20xx教案人教版九年級我愛故鄉(xiāng)的楊梅片斷賞析(參考版)
2025-01-25 01:04本頁面
【正文】 。同時在尊重學(xué)生愿望的根底上，引導(dǎo)學(xué)生通過背誦、摘抄等方式進(jìn)展語言積累，豐富了寫作素材，提高了語文素養(yǎng)。生：我們這里消費高粱、玉米，我說不好，但我用筆畫出來了。生：我們家鄉(xiāng)盛產(chǎn)瑪瑙石，能制成各種各樣的工藝品，有的都已經(jīng)漂洋過海銷往世界各地了。生：（默讀課文、動筆劃、動筆抄寫、練背）……師：通過剛剛的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對江南的特產(chǎn)“楊梅”有了更深的理解，那么做為阜新人你能不能把你明白的阜新特產(chǎn)也介紹給別人呢？生：能。師：你們同意嗎？生：同意。師：哦？能能說說理由嗎？（做驚奇狀）生：能。生：（讀）
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