20xx教案人教版九年級(jí)我愛故鄉(xiāng)的楊梅教材理解(參考版)
2025-01-25 05:53本頁面
【正文】 。理解楊梅的可愛，學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法。學(xué)會(huì)本課的生字新詞。●學(xué)習(xí)目的理解家鄉(xiāng)楊梅的可愛，遭到熱愛家鄉(xiāng)的教育。細(xì)雨如絲：雨水像絲一樣細(xì)密。狹長(zhǎng)：細(xì)長(zhǎng)，不寬敞。吮吸：聚攏嘴唇來汲取。筆畫數(shù)：8；部首：口；造句：這種花香的氣味真怡人。耐人尋味。津津有味。興味。香味兒。滋味。i舌頭嘗東西所得到的感受：味覺。筆畫數(shù)：9；部首：蟲；造句：盡管我們非常窮，但我們不能丟了骨氣。麻雀雖小，五臟俱全。雖：（雖）suī連詞，把意思推開一層，表示“即便”或是“縱然”的意思，后面多有“但是”、“但是”相應(yīng)：盡管。古代指施以宮刑：腐刑。腐乳。迂腐。思想陳舊過時(shí)：腐舊。陳腐。腐蝕。腐敗。腐：fǔ朽爛，變質(zhì)：腐爛。中國(guó)天津市的簡(jiǎn)稱。滋養(yǎng)，補(bǔ)：津潤(rùn)。津津有味。咨詢津。關(guān)津。筆畫數(shù)：5；部首：氵；造句：小小孩一般都喜愛喝
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