20xx教案學年人教版高二語文期末考試試卷含答案)(參考版)
2025-01-25 04:59本頁面
【正文】 追贈太子少保，謚號恭敏。居住鄉(xiāng)里，支持巡撫龐尚鵬施行一條鞭法，鄉(xiāng)里的人替他修建報功祠。嚴嵩聽說后特別喜愛他，馬森也沒有趨附。恩賜他乘驛車歸鄉(xiāng)，后來有人屢次推薦，他也沒有重新被起用。既而皇帝又下令購置珠寶，馬森也竭力諫諍，沒有被采納。皇帝曾經(jīng)任命宦官崔敏撥戶部的六萬銀兩買黃金?！庇肿嗾埡訓|、四川、云南、福建、廣東、靈州征收鹽稅的事情。我往常的籌劃，計算到細小的財物，不過是挽救燃眉之急，但對國家的根本，民眾的元氣，沒有來得及深化考慮。在邊關兵馬不比過去多，在太倉納糧之數(shù)不比過去增加，然而消耗是往常的數(shù)倍。起初的費用只三五十萬兩，后來慢慢增至二百三十多萬兩。一年的收入，足以供給一年的費用。又列出錢谷出入的數(shù)目，勸諫皇帝節(jié)省。國庫每年的收入減少，不能滿足經(jīng)費的開支，而且京、通二倉的儲藏沒有多少。隆慶初年，調(diào)任北部。改派到戶部，督察倉場，不久轉任左侍郎。屢次駁回有疑點的案子，與刑部尚書鄭曉、都御史周延并稱“三平”。起初，馬森在江西推薦布政使宋淳。曾任左布政使，接著擢升為巡撫右副都御史。又升遷江西按察使。嘉靖十四年(1535)，中進士，被任命為戶部主事，后曾任太平知府。馬俊騙妻子說：“是我的失誤啊!”沒有追查仆人的罪過。文言文參考譯文：馬森，字孔養(yǎng)，懷安人。每點3分，意思對即可)七、(60分)。也借此表現(xiàn)提摩西的冷酷無情，和他對生命的戕害，對美妙事物的摧殘?？ㄎ鞯僖部释軞g樂地成長，天分卻被扼殺，并遭到粗暴地對待。特點3分，分析2分。(2)“你沒權利不做彌撒，你沒權利愉快地做別的，聽到了嗎?”運用語言描寫表現(xiàn)面對沉默的卡西蒂時提摩西的粗暴專制。答出其中的3點能夠給總分值)，冷酷無情，專制虛假。也對提醒提摩西的冷酷殘暴起到反襯和鋪墊的作用。反映出卡西蒂對陽光、自由和關愛的向往。(3分。(3)提摩西逼卡西蒂認錯，卡西蒂不肯再解釋，只能與毛毛蟲為伴。意思對即可)六、(18分)19.(1)卡西蒂和伯恩跑到田間捉小蟲時錯過了做彌撒。(2分)寓意：一個人幸福指數(shù)的高低，與欲望的大小成反比。畫面左邊的男子笑逐顏開，由于他覺得釣到一條泥鰍(小魚)就特別滿足了。(4分。③承前文的樹，由樹而花，“嫻靜而雅潔”又是①④的陳列依照。 (3)寧移白首之心不墜青云之志 知來者之可追(5分。用升火煮茶的行為表現(xiàn)待客的殷勤(1分)。援用，舉薦錄用)14.(1)運用月光、樓臺、籬門、竹林、犬吠、遠笛等意象表現(xiàn)出小園環(huán)境清雅、幽靜、遠離喧囂的特點。關鍵點：附，趨附。被徐階看重，因而被舉薦錄用。敗，敗露。關鍵點：撫，巡撫?！安恢铩保e語前置)(2)宋淳后來巡撫南、贛，因貪贓的事敗露，馬森(因而)被調(diào)為大理卿。關鍵點：紿，欺騙。⑤支持巡撫施行一條鞭法，只是贊成新法的表現(xiàn))(是馬森認為本人的籌劃中未考慮到國家大局和民眾的元氣，而并非指皇上)四、(24分)13.(1)馬俊騙妻子說：“是我的失誤啊!”沒有追查仆人的罪過。③面對皇帝的命令竭力爭辯也是耿直。第二個“為”，句末語氣助詞，相當于“呢”)(①表達馬森對百姓的教化。C兩個“于”均為介詞，相當于“比”。B第一個“而”，連詞，表遞進?！吧罨芯坎拍芾斫馊病币膊煌凇案鼜碗s的還有待進一步研究”)三、(12分，每題3分)(謝：婉言回絕)(A第一個“以”，介詞，“憑借……的身份”。C有些詞語感情色彩強，有些詞語形象色彩強，不一定是同時兼?zhèn)?。B“依照中國氣象局數(shù)據(jù)顯示”句式雜糅，可改為“依照中國氣象局數(shù)據(jù)”或“中國氣象局數(shù)據(jù)顯示”。B頓號改為逗號。D赤地千里：描述天災或戰(zhàn)爭造成大量土地荒涼的景象。C八面玲瓏：描述人處世圓滑，不得罪任何一方。A目無全牛：描述技藝已到達十分純熟的地步。認定：明確承認、確定。觀念是一種認識，與“淡薄”搭配較恰當。淡?。?感情、興趣等)不濃重。論調(diào)：談論的傾向，意見，多含貶義。D“庇”讀“b236?！薄＂懿灰撾x材料內(nèi)容及含意的范圍。②自擬標題。他慢悠悠地對蘇轍說：“老弟，你還想細細咀嚼品味么?”說完大笑著站起來。面條特別不好吃，讓人難以下咽。(3分)⑦段為何要詳寫卡西蒂與毛毛蟲歡樂地游玩這一情節(jié)?(4分)21. 小說中的“提摩西”是一個什么樣的形象?舉例分析作者是如何塑造這一人物的?(5分)，作者為什么卻用“蝴蝶”作標題?(6分)七、(60分)，依照要求寫一篇不少于800字的文章。②彌撒：一種宗教儀式，其目的是向天主表示欽崇、感恩、祈求和贖罪。11卡西蒂抬頭看著提摩西，哭了。求你，我一人坐在這兒時是它使我愉快，我喜愛帶著它，我——”“你敢!”提摩西教友搶過盒子倒出小蟲，它掉在地上慢慢爬動。立即它就要變成蝴蝶了。”⑩假如說沉默曾是有害的，那這下更糟。男孩轉過身。最后他又摸摸那條綠色的小蟲，蓋上了蓋。他背對提摩西站著。⑨“喂，卡西蒂。⑧“啊!”他聽到走廊上的腳步聲，驚叫一聲，盒子掉到了地上。它使他忘掉了提摩西教友，忘掉了特別多事情。整整兩天他不斷把它放在紙板盒里。“我想叫你塞維亞。它的綠色是多么可愛啊!再過一天，它就要變成一只漂亮的蝴蝶。⑦他從口袋里拿出一只打了氣孔的紙板盒，打開盒蓋，一只綠色的毛毛蟲慢慢地爬到他的手指上，卡西蒂看著它在手上緩慢優(yōu)美地爬行
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