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正文內(nèi)容

高二語文上學期期末考試試卷(參考版)

2024-10-13 17:47本頁面
  

【正文】 (2)寫一篇500字以上的記敘文,把事情的經(jīng)過說清楚,并突出重點。D以“無題”作標題,意味深長,能引發(fā)讀者的深思,給人以啟迪。B文章寫的餓是學生入學時的一件小事,涉及的人物有兒子、母親、老師,涉及的事物有50元錢和一籃雞蛋,如用“無題”作題,可更好地概括上述人和事。2第③段中最能體現(xiàn)母親理解兒子良苦用心的一句是(2分)2第④段寫“他一把摟住母親,嗚嗚地哭了”,修辭語“嗚嗚地”表達了他什么樣的感情?(2分)2第⑦段在“啊”的后面連用“?!”,其作用是(2分)2文章結(jié)尾用“愕然無語”寫出了老師的復(fù)雜感情和內(nèi)心受到的震動,試設(shè)想,如果老師當面說出自己的想法,會怎么說?(2分)2本文運用了、等描寫方法刻畫任務(wù)形象。C表達了他既渴望讀書又不想因家境困難而使母親為難的復(fù)雜感情。⑥老師驚異地揭開紅布——⑦???!一籃白生生的雞蛋!老師拿著他的錄取通知單,看看這50元錢和一籃雞蛋——愕然無語!1給文中加點字注音(2分)(1)赫()(2)顫()1第①段中的“盯”和“攥”兩個動作表明了他什么樣的心理?(2分)“媽,我不讀了,讀書有什么好……”他說這句話的用意是(2分)()A表達了他不想讀書的真實的想法?!斑M來吧!”老師說。一會兒,母親提著一個蓋著紅布的竹籃走了進來,放在他面前:“娃,拿到學校去,跟老師說些好話,你的成績不是最好的嗎?”他一把摟住母親,嗚嗚地哭了。④打開堂屋的門,他和母親一前一后地進了家。“媽,我不讀了,讀書有什么好……”話沒說完,母親已給了他一耳光!他抬起頭,只見母親噙著淚水,嘴角顫動著,欲說無語。他不得一步一回頭地向校門口走去……②他坐在自家堂屋的門檻上,母親下地還未回來。三、課外閱讀(完成下面短文,完成18——26題,共20分)無題①黑板上赫然寫道:。C該段從形、聲、色、味、感等方面進行描寫,突出了百草園的無限樂趣。(2分)1本段層次劃分正確的一項是(3分)()A①/②③④⑤⑥⑦ B①②/③④⑤⑥⑦ C①/②/③④⑤⑥⑦ D①/②③/④⑤⑥⑦1選出對本段分析不正確的一項(3分)()A本段運用了準確的形容詞和動詞描繪百草園的無限樂趣。⑦如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。③油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。(2分)(二)閱讀下面文字,完成14——17題(11分)①不必說 的菜畦,的石井欄,的皂莢樹,的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,的黃蜂伏在菜花上,的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。C孩子們善于觀察 D蔡老師教育學生的方法有軟有硬,既嚴肅又和善。D“落”是由于老師手控教鞭,慢速而下,不同于抽、打、摔等力大,表明老師假打。B“落”表明物體自上而下運動,沖勁小,又有老師的手控制,說明老師不是真打。孩子們是多么善于觀察這一點啊。僅僅有一次,她的教鞭好象要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。人之立志,?二、課內(nèi)閱讀(共20分)(一)閱讀下面文字,完成10——13題目。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(4)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年足客留雞豚。(3)開軒面場圃。正確的順序是解釋句中加點的詞語(2分)(1)桓侯故使人問之()(2)兩狼之并驅(qū)如故()(3)吾欲之南海,何如()(4)為之,則難者亦易矣()將下面語句譯成現(xiàn)代漢語(4分)(1)逝者如斯夫,不舍晝夜:(2)醫(yī)之好治不病以為功:根據(jù)課文填空(每空1分,共10分)(1),思而不學則殆。(5)到了夏天,在地上一片蔥籠。(3)你看那春天的原野,綠油油的,生氣勃勃,欣欣向榮,令人咸到鼓舞和振奮。(4分)(1)綠是生命的顏色。D 就目前來講,我國人民的文化程度普遍偏低,還確切需要大大加強。B 科學發(fā)展到今天,誰也不會不承認地球是繞著太陽運行的。”D “他不信,”砌成臺子的全體石塊一齊說:“馬上給他看看,把他扔下去。B 結(jié)末的教訓是——所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬不可答應(yīng)他。(3)在北中國的冬天,而能有 的天氣,濟南真得算個寶地。第五篇:上學期期末考試初一語文試卷上學期期末考試初一語文試卷一、積累與運用(共30分)選出加點字注音全正確的一組()(2分)A分歧(qi)奔喪(ben)諧音(xie)B天涯(ya)犄角(qi)覓食(mi)C狼藉(jie)干澀(se)確鑿(zao)D宿儒(su)擷?。▁ie)應(yīng)和(he)下面詞語書寫無誤的一組是()(2分)A巍峨 靜秘 花枝招展 B鞠躬 諂媚 永葆青春C崇拜 袒露 忙然若失 D滑稽 肅暮 白駒過隙下面橫線上應(yīng)填的詞語最恰當?shù)囊唤M是()(2分)(1)他看管著一頭雪白的小山羊,小山羊在田埂上 地啃著青草。第二問:山市經(jīng)常是多年看不見一次的美麗而奇特的景象,其中的人家、集市和店鋪等跟塵世上的情形沒有什么區(qū)別,當時的人們對此不能作出科學的解釋,加之迷信思想的影響,因此又稱之為“鬼市”。20.C(三)21.⑴經(jīng)常 ⑵隱隱約約 ⑶有的22.過一陣子,大風停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高樓,上與天接。因為“可能”表猜測、估計,去掉它后表意就絕對化了。18.①期待著發(fā)現(xiàn)火星的生物;②渴望開發(fā)人類新的生存空間;③有利于人類保護地球,更加珍惜地球的環(huán)境和資源。能激起讀者的閱讀興趣。(意思相近即可)15.開放題,答案合理即可。(意思相近即可)14.原句更好。(意思相近即可)12.交代了小薛決定離開“我”的原因,為下文小薛工作狀態(tài)的變化做鋪墊。(3分)24.從科學的角度看,山市這一現(xiàn)象應(yīng)作何解釋?為什么那時的人把它稱為“鬼市”?(5分)三、寫作(50分)25.請以 “心中的美景”為題寫一篇不少于500字的作文。23.本文歷歷如畫地再現(xiàn)了山市由生成到消失的過程,用了較多的時間詞語。(3分)⑴然數(shù)年恒不一見()⑵城市依稀而已()⑶或憑或立,不一狀()22.用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”云。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。數(shù)至八層,裁如星點。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點明處,樓外天也。忽大風起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無此禪院。(三)閱讀下列短文,完成2124題。C.人類頻頻向火星發(fā)射若干探測器,是為了在火星建立基地,進而再向深空進行探測。16.“火星發(fā)現(xiàn)水意味著什么”這個題目好不好?為什么?(2分)17.從本文看來,火星發(fā)現(xiàn)水意味著什么?(3分)18.人類對火星的探索有哪些目的?(請用簡潔的語言概括)(3分)19.第⑷段畫線的句子中“可能”一詞能否刪去?為什么?(2分)20.下面是某同學讀完此文后做的讀書筆記,其中不正確的一項是()(3分)A.人類之所以熱衷于追尋“火星人”的蹤跡,是因為火星是離地球最近的行星,且與地球有諸多相似之處。據(jù)了解,今后20年,美國、歐洲和日本等國都已紛紛制定了進一步探測火星的計劃,將在火星上確定有水的位置進行深度挖掘,以分析是否存在有機化合物等生命跡象??梢哉f,火星上存在生命物質(zhì)是可能的,并且可能性很大。蕭教授欣喜地說,此前所有這些都僅限于專家們的猜測,此次“鳳凰”號的發(fā)現(xiàn),將所有的推測變成了事實,意義可謂是空前的。此前,專家們從拍攝到的火星照片上,可以清晰地看到火星上存在著河道,這就說明幾億年前,甚至是幾十億年前,火星上曾有過河流流過。因此,人類頻頻向火星伸出“橄欖枝”,發(fā)射若干探測器,主要目的是采集火星表面上的土壤、大氣和巖石樣本,以期證明科學家關(guān)于火星有水及生命的設(shè)想。⑶一直以來,科學界都普遍認為,無論火星是否能成為孕育生命的搖籃,對它的探索都將對保護地球起到積極的作用。這是因為,火星是離地球最近的行星,且與地球有諸多相似之處,但直徑只有地球的一半,被譽為“袖珍地球”和“生命的第二搖籃”。⑵火星上發(fā)現(xiàn)水意味著什么?記者采訪了南京大學天文學系教授蕭耐園。據(jù)悉,這是人類首次通過科學儀器得到地球以外行星上的水。11.“我”為什么派給小薛很多活兒?(2分)12.第⑽段在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起什么作用?(2分)13.從全文看,“我”是一個怎樣的人?(3分)14.文章第⒆段和下列改句相比,哪種表達效果好?為什么?(3分)改句:可要她做什么呢?什么都不會!15.讀過本文,你認為我們應(yīng)該具備一種怎樣的人生態(tài)度?(3分)(二)閱讀下列短文,完成1620題。她扶著肚子,拎一個空水桶、一把掃帚走下臺階。⒅工作太忙,薛宜漸漸淡出我的視線。26歲,憑自己的能力在江城謀得立足之地。將來能不能立足,全靠你自己。⒂可師傅說:“楚楚,冷漠是俗世的本性,除了父母子女愛人,沒人有義務(wù)給予你深情。⒁22歲時的我就像22時的薛宜。從此師徒成路人。拆幾封信,接幾個電話,校校錯別字,余下的時光,喝茶,澆花,聊天。相反,她享受著沒壓力的生活?!雹朽?。一天,他樂滋滋地告訴我:“給薛宜找了個活兒,負責后期制作,外加拆閱讀者來信。⑾苦惱的是老曾。你自己不提,但很多人告訴我,若干年前你就采訪過郭某某,關(guān)系很好。⑽“離開你,因為你是太苛刻的一個人。⑼可是小薛居然申請了去老曾的部門,她對我說:“老師,我決定離開你了。⑻很快,社里下達了編輯部整改通知。從此,小薛有了一份穩(wěn)定的工作。⑺來社里才5個月,她編了5篇隨筆,做了4個人物專訪,其中3個都是大家?!彼p輕說道。有一次,她臉紅紅地跑過來說:“抱歉,老師,韓某某我實在聯(lián)系不到,他院里的人怎么都不肯提供電話。這些驚喜,我背地里一遍遍跟別人說。準天才的沉沒(淡 墨)⑴面試結(jié)束后,我跟老總說,我選擇薛宜做實習生。(2分)上月圓,人間月半,月月月圓逢月半; 今宵年尾,明日年頭。(4分)春之色為冷的綠,如碧波,如嫰竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。⑽《泊秦淮》中包含著詩人無限感慨的詩句是:。⑻《天凈沙 秋思》的主旨句是:。(沈復(fù)《童趣》)⑹子曰:“見賢思齊焉。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)⑷無可奈何花落去,_ _________。(朱自清《春》)⑵不信,請看那朵流星,/___________?!?7.下列有關(guān)內(nèi)容搭配有誤的一項是()(2分)A.《陳太丘與友期》《世說新語》劉義慶南朝宋 B.《智子疑鄰》《淮南子》劉安西漢 C.《金色花》泰戈爾印度諾貝爾文學獎 D.《農(nóng)夫和蛇》《伊索寓言》古希臘故事集 8.根據(jù)提示,用作品原句填空?!被实巯?。6.下列標點符號使用有誤的一項是()(2分)A.人們提到他,總是說:“皇上在更衣室里。C.為了防止這類事故再次發(fā)生,我們必須采取有效措施。)5.下列沒有語病的一項是()(2分)A.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。)D.有一天,大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上,看看四周的景象,感到非常孤獨。)C.耳朵靈敏的人,能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊自語。(得到很多益處。即,靠近、接觸。ng)3.下列沒有錯別字的一項是()(2分)A.玲瓏剔透 誘惑 多姿多采 迸
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