20xx教案寫作口語交際綜合性學習一導學案(參考版)
2025-01-25 04:58本頁面
【正文】 【文采展示】。文章巧妙援用名人詩句和言論，并與本人的思想感受相結合，使文章注入豐富厚重的文化底蘊。這確實是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。當流行泡沫小說時，我感受那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感受那是在虛度青春。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死?！睂捜菔躬M窄的胸懷包容百川，因而對待別人的過失，我都付笑談中。因而每天，我都會變成一顆快樂果，盡可能地給他們帶去歡樂。我，幽默寬容。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。我，不愿隨波逐流。我，隱藏在茫茫人海中。寫作方式應是多種多樣的，能夠以時間為序組織材料，突出本人的成長歷程；能夠采納片斷組合的方式，截取不同年齡段的典型事件，凸現本人在思想、知識、認識等各方面的進步；還能夠采納反向構思的方式，寫本人是一個矛盾的集合體，如“我不是我”，如此不僅構思新穎，也有創(chuàng)新的認識。因而，我們能夠描寫本人的長相
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