20xx教案人教版五年級(jí)上冊(cè)25七律8226長(zhǎng)征(參考版)
2025-01-25 04:47本頁面
【正文】 3．有感情地朗讀課文，背誦課文。五、作業(yè)1．朗讀并背誦。（能夠采納配樂朗讀。2．那些詩(shī)句給你留下了深入的印象？為什么？3．紅軍戰(zhàn)士的哪些質(zhì)量值得你學(xué)習(xí)？四、吟誦詩(shī)句，背誦詩(shī)文1．反復(fù)朗讀課文，運(yùn)用停頓、節(jié)拍、重音等讀音技巧，再現(xiàn)詩(shī)中意境。（2）盡開顏：投影出示：什么人“喜笑顏開？”（紅一、四方面軍以及所有的革命軍民）5．品讀。如今，紅軍戰(zhàn)士是一種怎么樣的心情?3．讀出這種心情。二、學(xué)習(xí)尾聯(lián)1．讀尾聯(lián)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容1．回憶前三聯(lián)的內(nèi)容。2．有感情地朗讀課文。（7）自由朗讀。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。五嶺逶迤騰細(xì)浪。（5）這兩聯(lián)在寫法上有哪些特點(diǎn)呢？（6）學(xué)生討論自學(xué)。途中遇到了各種各樣的困難險(xiǎn)阻。學(xué)生乙：紅軍在長(zhǎng)征的過程中遇到了各種困難險(xiǎn)阻。4．頷聯(lián)、頸聯(lián)的小結(jié)從這兩聯(lián)的哪些詞句中能夠看出“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”？是怎么樣看出來的？（1）討論后答復(fù)。（6）再讀這一段。不怕流血犧牲，終于奪下了瀘定橋。不費(fèi)一槍一彈，奪取了對(duì)岸的陣地，使大部隊(duì)巧渡成功。金沙江情勢(shì)險(xiǎn)要，敵人操縱得特別嚴(yán)。）（3）說說這兩句的大意。鐵索：大渡河上的13根鐵索。（2）找出不理解的詞語。3．學(xué)習(xí)頸聯(lián)。（不僅寫出了長(zhǎng)征的困難，而且表現(xiàn)了紅軍藐視困難的英雄形象和高大的形象。（5）再讀這一聯(lián)。）（4）投影練習(xí)：把（）比作翻著的細(xì)小的浪花。走：滾動(dòng)；泥丸，泥球。
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