20xx教案人教版五年級上冊25七律8226長征(編輯修改稿)
2025-01-25 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 磅礴：氣概宏偉。開顏：臉上露出笑容，內(nèi)心充滿喜悅。5．交流解疑后的感受。四、指導(dǎo)朗讀，教學(xué)生演唱《長征》五、布置作業(yè)1．考慮每句詩的意思。2．把不理解的地點標(biāo)畫在書上。第二課時教學(xué)目的1．理解課文的內(nèi)容，有感情地朗讀課文。2．背誦課文。教學(xué)過程一、讀全詩，領(lǐng)會詩句的意思1．自由朗讀全詩，想想這首詩的作者是誰？2．作者在怎么樣的背景下創(chuàng)作的這首詩？二、抓字眼、明詩意；想詩境，悟詩情1．學(xué)習(xí)首聯(lián)。（1）請同學(xué)們讀讀首聯(lián)，有哪些語句不理解？（2）學(xué)生質(zhì)疑。（3）師生共同解疑。理解“等閑”外表的意思：等：等于、等同；閑：空閑、閑置；等閑：好像空閑、等于閑置。引申的意思：把這個詞帶入詩句中，聯(lián)絡(luò)上文說說“等閑”的意思。（平常、算不了什么，無足重輕。）理解“只”。投影出示：（4）讀首聯(lián)，讀出語氣。（5）同學(xué)之間評讀。（6）紅軍戰(zhàn)士把什么看作平常的事？（7）長征時，戰(zhàn)士們遇到了哪些困難？從這句詩中的哪些詞能夠體會出來？（理解“千、萬”的含義。）（8）紅軍戰(zhàn)士面對困難，有怎么樣的態(tài)度呢？從哪些詞與中能夠看出不怕困難？（9）用本人的話說說首聯(lián)的含義。（10）再次朗讀首聯(lián)，想想表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么樣的精神？（不畏艱險的大無畏精神）2．學(xué)習(xí)頷聯(lián)。（1）讀讀這一聯(lián)，找出哪些是難以理解的詞語？（五嶺逶迤、烏蒙磅礴）（2）哪些詞是說明紅軍戰(zhàn)士不怕困難的？（3）你是怎么樣理解“騰
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