20xx教案人教版語文七年級上冊短文兩篇新課標(biāo)設(shè)計(參考版)
2025-01-25 04:32本頁面
【正文】 。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命不是永遠(yuǎn)歡樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，歡樂與痛苦是相輔相成的，在歡樂中我們要感激生命，在痛苦中我們也要感激生命，由于痛苦又何嘗不是一種漂亮呢？”冰心老人的話提醒了生命的意義和真理，愿每位同學(xué)都珍惜生命，珍惜時間，讓生命更有意義?！敦悮ぁ穭t直截了當(dāng)對貝殼進展了細(xì)致的描寫。（3）、描寫手法不同?！断s》運用了欲揚先抑的手法、首尾照應(yīng)的首發(fā)。《貝殼》啟示我們應(yīng)該好好地面對生命，制造他，使本人有限的生命像貝殼一樣漂亮、令人珍惜、驚嘆呢！。異：（1）.兩篇文章主體不同。：比照閱讀兩篇短文，說說它們的異同點。她渴望的不是人們對它的絕對的贊美和崇拜，而是有人能看明白她平常但執(zhí)著的愛美的靈魂。并由此進一步想到本人的生命，盡管也是有限，但總比貝殼的生命要長一些。在每一個小點四周又有著自我的一圈的復(fù)雜的圖樣。三、正課：作者為什么說貝殼“實在是一件藝術(shù)品”是“寶貝”？討論并歸納：貝殼特別小，卻特別堅硬和精致。大自然是豐富多彩的，我們經(jīng)常能看到四周大大小小的事物，但是我們是否留心去觀察它呢？是否通過它的表象去考慮其中包含的道理呢？這兩篇短文都各我們特別好的借鑒。她的詩空靈、奇幻、遼遠(yuǎn)，令人回味無窮，同時又深沉、豪放、曠達，具有極強的個人特征和風(fēng)格，精煉雋
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