人教版語(yǔ)文七年級(jí)上短文兩篇精品(參考版)
2024-12-12 07:46本頁(yè)面
【正文】 深邃的湖泊 孕育著無(wú)限的希望 廣袤的星空 綻放著智慧的花朵 你能說(shuō)出關(guān)于熱愛(ài)生命、對(duì)生命執(zhí)著追求的名人名言嗎？ 。 以“生命”開(kāi)頭，仿寫(xiě)兩個(gè)句子。 2.《 蟬 》 對(duì)于生命的感悟是不管生命短暫與否，都要積極面對(duì)，好好地活著； 《 貝殼 》 則落實(shí)到要把自己能做的事情做得更仔細(xì)、更精致、更加一絲不茍。 3．對(duì)于 “ 物 ” 的描寫(xiě)細(xì)致入微，筆調(diào)清新而自然。 相同之處 1．都是由一個(gè)小小的 “ 物 ” 引發(fā)對(duì)生命的一些感悟。 3.《貝殼》一文表達(dá)了怎樣的主旨？ 人更應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待自己的生命 ,更應(yīng)盡自己所能把事情做得更好。 ，然后生發(fā)了哪些聯(lián)想 ? ？ 3.《貝殼》一文表達(dá)了怎樣的主旨？ ，然后生發(fā)了哪些聯(lián)想 ? 在描述了貝殼的精美之后，作者并沒(méi)有就此停筆，而是想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小的柔軟的生命，想到為了這樣一個(gè)短暫、細(xì)小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營(yíng)造了它的居所 —— 精致的貝殼。她從小酷愛(ài)繪畫(huà)，后來(lái)在臺(tái)灣新 竹師專美術(shù)科任教。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)
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