20xx教案人教版語文七年級上冊在山的那邊設(shè)計(參考版)
2025-01-25 01:05本頁面
【正文】 現(xiàn)代教學(xué)媒體進一步充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習的積極性，力圖表達以人為本的教學(xué)思想。“導(dǎo)”、“引”較好地調(diào)動了學(xué)生的積極參與，使學(xué)生合作、自主、探究學(xué)習，在寬松、愉悅的氣氛中達成學(xué)習目的。八、板書設(shè)計：在山的那邊王家新“?！薄硐刖车匾馕丁吧健薄刂乩щy險阻教學(xué)反思：在進展內(nèi)容學(xué)習的同時，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習適應(yīng)。大家有沒有決心?好，那就為本人的理想而奮斗，克服重重困難，相信本人一定會成功。正如歌中所唱“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”失敗和痛苦也是人生的一筆珍貴財富。同學(xué)自由暢談。在你的生活學(xué)習中，一定也有無數(shù)座山，等著你去制服或已被你制服。四、在深化理解了詩的內(nèi)涵的根底上，全班有感情的朗讀課文。寫作特點：運用意味手法，意象壯闊，意蘊豐富?！笆堑?人們啊，請相信在不停的翻過無數(shù)座山后，在一次次的戰(zhàn)勝絕望之后，你終會攀上如此一座山頂，而在這座山的那邊，確實是海呀，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。（6）為什么說“枯干的心靈”?說明要實現(xiàn)理想必須經(jīng)歷失敗，“我”對理想的特別渴望?！耙淮斡忠淮巍保瑥娬{(diào)了“我”絕望次數(shù)多；“又一次次”，強調(diào)了“我”的努力，不灰心；“一座座”，說明“我”遇到的困難特別多。那么，在朗讀時，應(yīng)該如何讀?那么，在朗讀時，應(yīng)該如何讀? 全班齊讀，體會讀法。后來“我”不懈努力，這種信念就在“我”心中扎下深根。你用這種心情把這句詩讀一下。（3）你能讀出這種感情么?“媽媽，那個海呢?”(師成心帶著仇恨的口吻朗讀) 主要是不明白不解，由于媽媽一般不會欺騙本人的小孩，“我”沒看到海就特別不明白又特別絕望的咨詢媽媽。正如杜甫的詩句“感時花濺淚，
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