20xx教案人教版七年級在山的那邊設(shè)計(參考版)
2025-01-25 22:04本頁面
【正文】 。布置作業(yè)：①背誦本人喜愛的詩句，豐富語言。老師指導朗讀，把朗讀和品味結(jié)合起來，通過反復品讀，更好地領(lǐng)悟詩歌所包含的意味，更好地體會詩人的感情。學生自由朗讀后，可四人小組討論，共同探究以上咨詢題。在學生(過渡)對詩歌有了大概理解，還要品讀詩歌形象而精練的語句，好的詩句總有畫龍點睛處，認真進展品讀。詩歌主旨：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要不折不撓地堅持奮斗，理想境地終將會實現(xiàn)?！叭荷健敝傅氖侵刂乩щy。整體感知：朗讀全文，感悟詩中的思想感情。我們要理解詩人的情感，就要有感情地朗讀，體悟“?！迸c“山’’的意味意義，領(lǐng)會它們所包含的意味。那么，他心目中的“?！笔鞘裁茨?讓我們來品讀這首詩歌，從中尋求答案)②出示學習目的并板書課題③老師檢查預習(學生交流、穩(wěn)固)朗讀課文：《在山的那邊》是一首詩歌，詩歌是一種特別的藝術(shù)。在詩里，他述說了童
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