20xx小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)品德與生活教學(xué)工作參考計(jì)劃范文(參考版)
2025-01-17 05:42本頁面
【正文】 ?！ ∫詫W(xué)生為中心的自主活動(dòng)體悟?qū)W習(xí) 依照新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中不是從傳統(tǒng)德育的標(biāo)準(zhǔn)體系或德育體系展開學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是著眼于兒童現(xiàn)實(shí)生活的整體性，從學(xué)生生活原型出發(fā)，將從生活中別離出的，分散在小學(xué)各學(xué)科中零碎而離散的知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、技能復(fù)原，重新融入兒童生活之中，有機(jī)整合為學(xué)習(xí)主題?！ ∷?、教學(xué)中應(yīng)留意的幾個(gè)咨詢題 教學(xué)資源的開發(fā) 本冊(cè)教材各主題單元均選擇具有通用性的、可供師生詳細(xì)地參與的活動(dòng)題材，為師生在活動(dòng)中進(jìn)展二次開發(fā)留有空間。在教材設(shè)計(jì)的活動(dòng)框架指導(dǎo)下所展開的教學(xué)活動(dòng)具有生成性的特點(diǎn)，要求老師隨時(shí)依照學(xué)生活動(dòng)演進(jìn)和學(xué)習(xí)需要的情況，調(diào)整教學(xué)指導(dǎo)。協(xié)助學(xué)生理解?！≡⒌赖赂拍詈托袨橐笥谏鷦?dòng)、爽朗的詳細(xì)形象之中。斯普朗格說：教育的目的并非傳授或接納已有
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