關(guān)于問卷設(shè)計(jì)(ppt49)-銷售管理(參考版)
2024-08-18 06:58本頁面
【正文】 謝謝大家 。 （ 2）在問卷中夾雜一些意義相同而說法不同的題項(xiàng)，作為將 來對(duì)比的標(biāo)準(zhǔn)。 （ 2）重新設(shè)計(jì)、重新調(diào)查。 編碼與過錄階段 看錯(cuò)、寫錯(cuò)等。 草擬題項(xiàng)與預(yù)試階段 題項(xiàng)內(nèi)容、用字造句要特別細(xì)心。 十、問卷可能出現(xiàn)的誤差 按照研究目的，決定收集資料的范圍階段 可能對(duì)內(nèi)容考慮不周，想錯(cuò)了目的方向。 九、項(xiàng)目分析 （二）項(xiàng)目量的分析 總之，項(xiàng)目分析的程序分為以下步驟 = （ 7）根據(jù)試題統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果，修改或選擇適當(dāng)?shù)念}項(xiàng)。 九、項(xiàng)目分析 （二）項(xiàng)目量的分析 總之，項(xiàng)目分析的程序分為以下步驟 = 以上分析可用于非連續(xù)變量，如果是連續(xù)變量（如價(jià)值觀量表可態(tài)度量表）（很重要 ―― 重要 ―― 中性 ―― 不重要 ―― 很不重要），則可用G－ P分析法來確定每一題項(xiàng)的鑒別度。 九、項(xiàng)目分析 （二）項(xiàng)目量的分析 總之，項(xiàng)目分析的程序分為以下步驟 = （ 為什么通常以效標(biāo)分布的上下 27%作為對(duì)比組？因?yàn)樵S多便利于項(xiàng)目分析的圖表和計(jì)算程序都是遵照“ 27%規(guī)則”的。 九、項(xiàng)目分析 （二）項(xiàng)目量的分析 總之，項(xiàng)目分析的程序分為以下步驟 = （ 4）以 D=PHPL公式，求出每一題項(xiàng)的鑒別指數(shù)。 （ 2）把 370分試卷按測(cè)驗(yàn)總分的高低次序排列， 然后從最高分向下開始取足 27%（ 100人） 為高分組，再?gòu)淖畹头纸M向上取足 27% （ 100人）為低分組。 九、項(xiàng)目分析 （二）項(xiàng)目量的分析 －－參照標(biāo)準(zhǔn)的確定（二） 第三 －－分別求出這兩兩對(duì)應(yīng)的高分組與低分組被試在各個(gè)題項(xiàng)的記分答案上通過人數(shù)的百分比，然后求這兩個(gè)高－低分組的差；即以前者減去后者，其差數(shù)大小，即可顯示各個(gè)試題在預(yù)測(cè)功能上的鑒別力。后者作為家庭適應(yīng)參照標(biāo)準(zhǔn)，前者作為健康適應(yīng)、社會(huì)適應(yīng)和情緒適應(yīng)的參照標(biāo)準(zhǔn)。該量表包含家庭適應(yīng)、健康適應(yīng)、社會(huì)適應(yīng)和情緒適應(yīng)。效度分析的方法和步驟與前述的諧度分析相似，所不同的是參照標(biāo)準(zhǔn)。 九、項(xiàng)目分析 （二）項(xiàng)目量的分析 目的在于檢驗(yàn)每一個(gè)題項(xiàng)是否具有某種鑒別作用。 九、項(xiàng)目分析 （二）項(xiàng)目量的分析 九、項(xiàng)目分析 （二）項(xiàng)目量的分析 諧度分析也就是內(nèi)容一致性分析，其目的是檢查個(gè)別試題與整個(gè)測(cè)驗(yàn)的作用的一致性。 （一）項(xiàng)目質(zhì)的分析（應(yīng)注意以下幾點(diǎn)） 主要就內(nèi)容、形式、取材的合適性及編擬題項(xiàng)的技術(shù)方面進(jìn)行評(píng)鑒 。 ③ 分析問卷中是否出現(xiàn)有反應(yīng)定勢(shì)。 九、項(xiàng)目分析 ① 對(duì)批評(píng)意見較多的題項(xiàng)的處理。 ③ 在指導(dǎo)語中或口頭地請(qǐng)求他們對(duì)問卷多方面予以分析 批評(píng)。 應(yīng)該包括以下內(nèi)容： 八、預(yù)試的注意事項(xiàng) ① 預(yù)試對(duì)象應(yīng)取自將來正式測(cè)試之團(tuán)體，取樣應(yīng)具代表 性。要簡(jiǎn)短，明暸。 5．處理好相關(guān)的問題。①時(shí)間順序；②內(nèi)容順序。 2．對(duì)后面有啟發(fā)意義的問題，可以放在前面，但要防止
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1