20xx學(xué)校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作參考計劃_0(參考版)
2025-01-17 05:24本頁面
【正文】
。“高要求”確實是精心研究教材，使所有的學(xué)生都處于“跳一跳，摘個桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
“低起點”確實是傳授新知識的起始階段放低起點，運用直觀形象的方法，使學(xué)生聽得明白，學(xué)得進(jìn)。對一些后進(jìn)生，要給他們制造積極參與學(xué)習(xí)活動的時機(jī)，老師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。
四、優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量
“興趣貫課堂”，讓課堂教學(xué)“活”起來?！拔鍌€先”即：表揚鼓舞優(yōu)先，關(guān)懷協(xié)助優(yōu)先，作業(yè)修改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先，家訪優(yōu)先，參加群體活動優(yōu)先，以努力
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