20xx論大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育與高校德育工作之間的關(guān)系(參考版)
2025-01-17 05:06本頁(yè)面
【正文】 ?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1][M].北京：北京大學(xué)出版社，2020：141.（責(zé)任編輯/ 陳鶴）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。大學(xué)生媒介素養(yǎng)和高校德育工作是相輔相成、相互影響、相互促進(jìn)的。只有這樣，大學(xué)生的媒介素養(yǎng)才能達(dá)到全面的、真正的提高。2020年9月，上海交通大學(xué)媒介與設(shè)計(jì)學(xué)院開(kāi)設(shè)了”傳媒素養(yǎng)”課程，該課程除了作為新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課以外，還作為選修課向全校學(xué)生開(kāi)放。 在媒介素養(yǎng)教育空缺中成長(zhǎng)起來(lái)的新時(shí)代青少年一批批走進(jìn)了大學(xué)校園，近年來(lái)，逃課上網(wǎng)、考試作弊、論文抄襲等不良現(xiàn)象的比率上升、網(wǎng)上沖浪時(shí)的不道德表現(xiàn)、在廣告誘導(dǎo)下的高消費(fèi)攀比、甚至性關(guān)系中不負(fù)責(zé)任等不合乎傳統(tǒng)思想道德要求的“失范”行為也有上升趨勢(shì)，這與媒介傳播技術(shù)的普及及其所帶來(lái)的東西方文化價(jià)值觀的沖撞不無(wú)關(guān)聯(lián)，把媒介素養(yǎng)教育納入大學(xué)思想道德教育中去，可以在媒介素養(yǎng)教育沒(méi)有形成獨(dú)立的課程之前，對(duì)這些“失范”行為起到一定的限制或規(guī)避作用。筆者認(rèn)為，高校思想政治課教學(xué)中可以用一個(gè)章節(jié)或者一講內(nèi)容來(lái)介紹大眾媒介的功能、性質(zhì)和發(fā)展?fàn)顩r，教授學(xué)生樹(shù)立正確的媒介觀，正確的認(rèn)識(shí)媒介、使用媒介，為自己的生活和學(xué)習(xí)服務(wù)；還可以開(kāi)設(shè)媒介素養(yǎng)教育的選修課，比如，開(kāi)設(shè)《大眾媒介與社會(huì)生活》、《大眾媒介與思想道德教育》、《網(wǎng)絡(luò)傳媒與社會(huì)生活》等選修課。也有的教科書(shū)把整個(gè)大眾媒介作為大學(xué)生思想道德教育工具或教育途徑研究的，比如，有關(guān)大學(xué)生思想道德教育方法體系研究中，把大眾傳播媒介作為重要的教育途徑來(lái)研究和利用?！ ≡谥袊?guó)沒(méi)有正式開(kāi)展媒介素養(yǎng)教育的情況下，高校思想政治課里面早已開(kāi)始零星的媒介素養(yǎng)教育了。中國(guó)大陸真正的媒介素養(yǎng)教育還未開(kāi)展起來(lái)，大多數(shù)人對(duì)“媒介素養(yǎng)”認(rèn)知不夠，重視程度不夠。西方發(fā)達(dá)國(guó)家的媒介素養(yǎng)教育已經(jīng)有幾十年的歷史了，亞洲國(guó)家媒介素養(yǎng)教育還處于起步和發(fā)展階段。很多國(guó)家都把媒介素養(yǎng)教育納入學(xué)校課程
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