20xx德育與法制教育并舉防范高校大學(xué)生犯罪(參考版)
2025-01-17 00:56本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。以科學(xué)的理論武裝人、正確的輿論引導(dǎo)人、高尚的精神塑造人、優(yōu)秀的作品鼓舞人、雄辯的事實(shí)教育人、和諧的環(huán)境影響人,統(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn),優(yōu)勢互補(bǔ),形成合力,切實(shí)提高德育工作效果。 要摒棄那種高校教育重專業(yè)輕德育、人才培養(yǎng)重技能輕信仰、德育工作重形式輕內(nèi)容的觀念和做法,深入剖析目前高校德育工作中存在的問題和不足,積極探索高校教育的普遍規(guī)律、德育工作的一般規(guī)律和高校德育的特殊規(guī)律,尊重規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事。法律所固有的權(quán)威性、強(qiáng)制性為學(xué)校教育包括德育實(shí)施提供了強(qiáng)有力的保障。近年來,我國已頒布了有關(guān)教育的法律、法規(guī),如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國教師法》等,建立了基本教育法。否則即按違犯校規(guī)令其退學(xué),這對培養(yǎng)學(xué)生的民主法制觀念是必要的。志愿者服務(wù)活動包括幫助孤寡老人料理家務(wù),幫助貧困家庭修蓋房子,幫助移民子女學(xué)語言等這些活動,使學(xué)生體驗生活,體察社會,增強(qiáng)社會義務(wù)感。美國高等教育階段的道德人格教育與法制教育是互相結(jié)合的,其主要解決的是學(xué)生社會義務(wù)、法制觀念、心理健康、人格理念等問題。美國所有大學(xué)都設(shè)有校警,大的學(xué)校還設(shè)有警察局,學(xué)生若有違法行為,輕則由校警配合學(xué)校進(jìn)行教育,重則交校外警察局法辦。在世界導(dǎo)師制發(fā)祥地——英國牛津大學(xué),導(dǎo)師對學(xué)生要求十分嚴(yán)格,無論是文科或理科學(xué)生,都要求他們不僅要有好的學(xué)習(xí)成績,而且要有良好的品德、健康的體質(zhì)和社交能力。法律的權(quán)威性、強(qiáng)制性為
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