20xx中心小學(xué)年秋教研工作參考計劃(參考版)
2025-01-17 03:31本頁面
【正文】 各年級按實際情況認真組織讀書交流會、朗讀競賽、講故事競賽等活動。
3）進一步注重朗讀教學(xué)，要在重體驗、感悟的根底上提高整體朗讀水平。
1）進一步加強寫字教學(xué)，落實午寫、寫字課的寫字訓(xùn)練。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以各學(xué)科各具特色的活動促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
層級抓過關(guān)，打破質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對檢測結(jié)果進展及時分析，總結(jié)得失，及時調(diào)整下一步的教育教學(xué)策略。加強對學(xué)生學(xué)科專長的重點培養(yǎng)，注重對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進學(xué)生個性自由開展。各班科自行組織學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽，閱讀筆記和寫字練習(xí)作品每周選送到學(xué)校評選出“每周之星”，進展公榜表揚和展示其作品。
作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)要適量，批閱及時、標準、正確，要有復(fù)批。課堂教學(xué)目的明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴謹，密度適中，不拖堂。教案綜合評定列入老師平時月期末績效考核評定。平時要有一周以上貯備課。學(xué)期內(nèi)，業(yè)務(wù)組人
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