20xx淺談以學(xué)生社團(tuán)為德育載體的功效(參考版)
2025-01-17 03:09本頁面
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。更重要的是，它能讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，拓展學(xué)習(xí)與生活空間，能較好地發(fā)展自己的愛好，展現(xiàn)自己的特長，鍛煉自己的能力，豐富課余生活，同時(shí)，它對學(xué)生的身心健康發(fā)展也是十分有利的。這說明在職業(yè)學(xué)校中，將社團(tuán)作為德育載體，實(shí)現(xiàn)“問題學(xué)生”的有效轉(zhuǎn)化是可行的。教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，學(xué)生在社團(tuán)中用行動爭取榮譽(yù)，能體驗(yàn)到作為集體成員的一種尊嚴(yán)，從而培養(yǎng)他們的自尊心并形成集體榮譽(yù)感?！ ⊥ㄟ^龍舟社團(tuán)的活動，激發(fā)了學(xué)生對體育的興趣和愛好，發(fā)揮了學(xué)生的特長，培養(yǎng)了學(xué)生的終生體育意識以及開拓創(chuàng)新的精神，從而促進(jìn)了學(xué)生德智體的全面發(fā)展?！ ∷?、龍舟社團(tuán)作為學(xué)校德育載體的功能與作用 龍舟社團(tuán)作為學(xué)校德育的載體，以訓(xùn)練比賽及校外交流為抓手，不斷拓寬學(xué)生的思維和規(guī)范學(xué)生的行為。分散活動為學(xué)生的課后節(jié)假日時(shí)間?！ ?，俱樂部的活動形式分成集中活動與分散活動兩種。通
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