20xx高中美術(shù)課堂中的德育教育(參考版)
2025-01-17 03:04本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。雖然說，要想高效的在美術(shù)教學(xué)中進行德育教育，還不太現(xiàn)實，但只要我們持之以恒的貫徹寓德育于美術(shù)教學(xué)中，就一定會取得良好的效果。如組織繪畫興趣組、書法興趣組、書畫研究興趣組、藝術(shù)品收藏興趣組，開展各種活動，使學(xué)生縱橫馳騁于藝術(shù)的殿堂之中，從中受到審美教育。開辟課余活動進行教育。美術(shù)學(xué)科可配合學(xué)校利用“五一”國際勞動節(jié)、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)和元旦佳節(jié)，以及“五四”、“一二可配合學(xué)校組織的各項主題活動，讓學(xué)生在綜合實踐活動中發(fā)揮自己的特長，寓教育于活動中，愉快和諧地滲透德育。烏申斯基也說過：“教育別人應(yīng)從規(guī)范自己做起。陶行之曾說過：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出，才能打到心的深處?！ ∷摹⒀詡魃斫?，以身示范 美術(shù)教師作為人類靈魂工程師的教師，要分析學(xué)生的心理特征，指導(dǎo)學(xué)生情感實踐，自己必須要有豐富的情感。學(xué)校里的優(yōu)美環(huán)境布置，宣傳廊、櫥窗的新穎精細(xì)的制作；以及藝術(shù)館、電影、電視、雜志和人文景觀等都對學(xué)生有很大的影響，教師完全可以布置或利用這些有利環(huán)境進行德育滲透?！ ∪?、環(huán)境滲透 “近朱者赤，近墨者黑”，這說明了環(huán)境影響人的身心發(fā)
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