20xx節(jié)日講話職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展(參考版)
2025-01-17 02:48本頁面
【正文】 。 參考文獻(xiàn)： [1]，2020（34）. [2]. [3]，學(xué)科園地. [4]，.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?！ ÷殬I(yè)院校學(xué)生社團(tuán)活動在很大程度上活躍了學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，大大豐富了學(xué)生的課余生活，開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生自我管理的能力。所以每一次活動的舉行都能極大地發(fā)掘和提高學(xué)生的個性潛能、素質(zhì)修養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)提供條件。而職業(yè)院校的學(xué)生社團(tuán)對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力有重要作用。這些正面的例子能給予其他社員甚至社團(tuán)外部學(xué)生極大鼓舞，讓他們更積極地投身于社團(tuán)活動，并且努力學(xué)習(xí)、提高自我，充分發(fā)揮了社團(tuán)的榜樣作用，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，最終達(dá)到提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力的目標(biāo)。如：2020年無錫市“立信杯”日語演講比賽特等獎、一等獎，2020年首屆無錫職業(yè)學(xué)校日語寫作比賽二等獎、三等獎，2020年“太湖杯”日語演講比賽二等獎、三等獎等。學(xué)生為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，為了在比賽中展現(xiàn)自己，為了得到別人的肯定會更努力提高自己的日語能力，最終通過這一系列的活動，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)日語的濃厚興趣，拓寬他們的知識面，積累一定的詞匯量，提高閱讀理解及寫作能力，增強(qiáng)自我表達(dá)能力，使社員的日語綜合運(yùn)用能力得到較大提高。正因如此我校和風(fēng)日語社也把完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)素質(zhì)能力作為社團(tuán)工作的首要任務(wù)。因為每次社團(tuán)活動都是由學(xué)生自己完成的，比如策劃方案、現(xiàn)場組織、后勤保障、和老師及其他社團(tuán)的交流溝通等，所以只要你待在社團(tuán)里就一
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