20xx年班級管理工作參考總結范文抓在細微處落在實(參考版)
2025-01-17 02:38本頁面
【正文】 教育是大事，日常的教育教學工作直截了當阻礙百年大計，因此，班級治理更是要從細節(jié)抓起，所謂“精從細中來，細在盡責處”，正是精細治理的表達。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。
精細治理，要求師生都要有著一種精神，那確實是不達目的決不罷休。慢慢地，她的學習成績有了提高，同時穩(wěn)定下來。這一個過程中，我的工作要做得特別細，隨時隨地觀察她的學習狀態(tài)，及時提示，適時鼓舞，同時還要隨時解答她自主提出的思想困惑。然后一起制定階段性目的，即下一次檢測要到達的目的，以及詳細做法。反映在日常學生行為上，那確實是有方法，欠行動。11屆學生小涵同學，確實是一個特別好的例子。有一件事讓我印象深化，那確實是好多學生到初三了還不明白本人要什么，學習是外力推著走的一種被動行為。
那么如何樣才能做到精益求精呢？關鍵是目的。我們常說“細節(jié)決定成敗”，“一屋不掃，何以掃天下”，這些都是精細化的一種觀念，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1