20xx民族區(qū)域自治制度(參考版)
2025-01-17 01:17本頁面
【正文】 。
五、板書設(shè)計(jì)：
民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度
（一）我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程
（二）符合國情的民族區(qū)域自治制度
含義
民族自治地方的設(shè)置與自治機(jī)關(guān)
自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容
實(shí)行民族區(qū)域自治的必然性
（三）民族區(qū)域自治制度顯著的優(yōu)越性
有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全
有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利
有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系
有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展
六、 鞏固練習(xí)：
民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是 ()
. 設(shè)立自治機(jī)關(guān)
C. 堅(jiān)持民族平等 D. 保障自治權(quán)
答案:D
我國民族自治機(jī)關(guān)是指民族自治地方的( )
① 人民代表大會 ② 人民政府 ③ 人民檢察院 ④人民法院
A.①②B.②③C.①④D. ③④
答案 A
2020年是我國《民族區(qū)域自治法》頒布實(shí)施20周年,實(shí)施民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性在于有利于 ()
① 維護(hù)國家統(tǒng)一 ② 保障少數(shù)民族當(dāng)家作主權(quán)利 ③ 促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展 ④發(fā)展社會主義民族關(guān)系
A.①②③B.②③④C.①②④D. ①②③④
答案 D七、思考題：
分析討論我國為什么實(shí)行民族區(qū)域自治制度?
民族自治機(jī)關(guān)自治權(quán)與特別行政區(qū)的高度自治權(quán)得相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展
自治機(jī)關(guān)能夠結(jié)合本民族、本地區(qū)特點(diǎn),把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調(diào)起來,充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢,調(diào)動(dòng)各族人民參加國家建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性。自主管理本地內(nèi)部事務(wù),滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望。增強(qiáng)了中華民族的凝聚力,使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結(jié)合起來,自覺擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。使我國的民族區(qū)域自治具有堅(jiān)實(shí)的社會和政治基礎(chǔ)。
實(shí)行民族區(qū)域自治的必然性
這是由我國的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況決定的。
教師活動(dòng):閱讀教材第80頁圖表,看看自治機(jī)關(guān)有哪些自治權(quán)?
學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真思考并積極討論,踴躍發(fā)言
教師總結(jié):我國憲法和民族區(qū)域自治法賦予自治機(jī)關(guān)的自治權(quán),范圍、內(nèi)容廣泛,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各個(gè)方面。 我國自治機(jī)關(guān)在行使一般國家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時(shí),享有和行使自治權(quán)。
民族自治地方的設(shè)置與自治機(jī)關(guān)
我國民族自治地方分為自治區(qū)（省級）、自治州（地級）、自治縣(旗，縣級)三級。
學(xué)生活動(dòng):積極思考并回答問題
教師點(diǎn)評:從我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程可以看出,我國在處理民族關(guān)系上實(shí)行民族區(qū)域自治制度,以法律形式保障自治民族的合法權(quán)益,對鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系,促進(jìn)各民族共同繁榮有重要意義。這一民族關(guān)系的形成,與我國實(shí)行的民族區(qū)域自治制度也是分不開的,下面就學(xué)習(xí)我國的民族制度問題。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道,我國是統(tǒng)一的多民族國家,是我國重要的國情之一。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
教育學(xué)生理解并擁護(hù)我國的民族區(qū)域自治制度,進(jìn)而承擔(dān)起堅(jiān)持和完善這一制度的歷史責(zé)任。
引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史、地理知識,深入學(xué)習(xí)本課。
(二)能力目標(biāo)
我國解決民族問題的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1