20xx獨立學院汽車服務工程專業(yè)教學改革探討(參考版)
2025-01-17 00:57本頁面
【正文】 ?！ ⒖嘉墨I： ［1］［J］.高教論壇，2020，11，（11）：49. ?。?］孫鳳霞，夏文恒，于洪超.“三本”院校開設汽車服務工程的必要性［J］.科技創(chuàng)新導報，2020，（36）：205. ?。?］姜少忠，［J］.職業(yè)教育研究，2020，7:73.此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。另外應派專人對學生的就業(yè)單位定期回訪，了解學生的情況。有條件的學?？梢砸罁赜騼?yōu)勢，與企業(yè)合作定向培養(yǎng)人才?！ ∑嚪展こ虒I(yè)就業(yè)方向不僅包括汽車銷售和售后服務，而且包括汽車貿易、零配件生產銷售、汽車保險等。（3）實驗室教師不得以任何理由拒絕學生的實驗申請，建立實驗室意見簿或投訴制度。（1）在專業(yè)課開始前增加認識實驗室的環(huán)節(jié)，介紹實驗設備、功能等。很多學校都提出了建立開放實驗室，但效果不明顯，學生很少主動去實驗室，或不知道去實驗室可以做什么。如發(fā)動機拆裝實驗人數(shù)不應超過5人。在實驗中，教師可以采用提問的方式復習理論課知識，使學生將動手與動腦，理論和實踐結合。首先應在專業(yè)課開始之前增加一個學時的認識和演示實驗課?！ ?，建立開放實驗室。應加強德育建設，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)專業(yè)興趣。（5）加強思想道德建設。設置獎勵的競賽，可以充分激發(fā)學生學習興趣，提高綜合運用知識的能力。汽車理論等必修課采用“一張紙”形式的開卷考試，允許學生在考試中帶一張A4大小的手寫版的知識點總結，把大量知識點枯燥的背誦引向理解和運用，同時也促使學生對教材進行全面復習?？梢愿鶕髡n程的特點選用多種考核方式?？刹捎贸椴辄c名，固定座位，課上測驗，把出勤考核作為成績考核指標之一等方式強制提高出勤率，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。教師講課應深入淺出，充分利用多媒體演示，在課件中增加圖片和視頻，使抽象的理論知識形象化。 要改善教學秩
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