20xx合作探究性體育與健康學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-01-17 00:07本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 場地布置總體示意圖 5’ 3’ 6’ 體驗(yàn)成功，培養(yǎng)學(xué)生判斷、評價(jià)能力 段 老師提出評價(jià)的原則、要求 原則：公平合理 要求：①有效性 ②準(zhǔn)備性 ⑶創(chuàng)新性 教師組織各組進(jìn)行匯報(bào)練習(xí) 教師進(jìn)行客觀點(diǎn)評 進(jìn)行運(yùn)球投籃匯報(bào)展示 學(xué)生充滿自信，大膽展示 技術(shù)動作 學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，積極參與評價(jià)（自我評價(jià)、互評） 階 價(jià) 15’ 培養(yǎng)團(tuán) 結(jié)協(xié)作 精神， 建立和 諧人際 關(guān)系 評 組長組織學(xué)練，同學(xué)間幫助激勵(lì)，合作探究，改進(jìn)提高技術(shù)動作 學(xué)生間相互觀察、相互評價(jià)技術(shù)動作 教師適當(dāng)點(diǎn)撥 段 階 究 探 作10’ 培養(yǎng) 獨(dú)立 思維 能力 勇于 開拓 精神 合 逐步形成自己獨(dú)特風(fēng)格的投籃方式 積極參與，用各種投籃方式進(jìn)行嘗試 教師巡回督導(dǎo)，語言提示 思考問題：①到底有多少種行
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1