20xx體育課感想2(參考版)
2025-01-16 23:28本頁面
【正文】 。
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指標之一，是大學生經(jīng)受“磨練”和體驗“成功感覺”的主要方法，是保證大學生身體健康精力充沛和順利學習的必由之路。二：體育課又是一種很好的交際方式，在那里我認識了很多志同道合的朋友，讓自己的交際圈得到延伸。一:全面鍛煉學生的身體，促進身體形態(tài)結(jié)構(gòu)生理機能和心理發(fā)展，提高身體素質(zhì)和人體基本活動能力，提高對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，使學生掌握了體育的基本知識、技術(shù)和技能，學會科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣，提高自我鍛煉的能力。它也讓我明白了，一件事情，既然選擇了去做，就要努力把它做到最好，當你真正完成這件事情的時候，才是你最自豪的時候。 因為我們練習的是功夫扇，不同于其他，還有機會代表學校參賽，這也為它增添了一份榮譽感。在體育課上，我們不僅要合作做好每一個動作，也要組與組之間形成競爭，在合作與競爭中不斷提高自己。
我覺得體育課鍛煉的不僅僅是我們的身體素質(zhì)，同樣也是鍛煉了我們的競爭意識?？沼幸粋€會思想的大腦卻沒有一個好的身體去支撐它，再怎樣也是白費力氣。體育課上我經(jīng)歷了跑步等各種測試，雖然很累，但是同時也讓我認識到了自己的不足，缺乏體質(zhì)的鍛煉，才導致了最后的讓自己不滿意的成績。第一次上體育課之前，老師就告訴我們，來到體育課的課堂，就要把平時的一些煩心事都要丟掉，不去想考試，也不去想各種活動，把體育課當成你們放松心情的地方，其實真的如此，體育課上我找到了平時沒有的感覺。它不同于高中時期的體育課，而是教給了我們更多的受用的東西。在體育活動中，我們可以得到書本上多沒有的知識，親身體驗體育精神和實踐，感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。大學生作為一個國家發(fā)展的新生力量,良好的體育消費行為習慣對體育生活方式的建立具有積極的意義。在一個高效率、快節(jié)奏的社會里，健康的體魄、充沛的精力對人類來說是寶貴的，它直接影響一個人的學習、生活和工作以及美好理想的實現(xiàn)。在當今充滿競爭與壓力的年代里，我們有了拼搏的堅實的基底，即使我們身上有著沉重的負荷，我們也不會被壓倒，我們依舊會颯爽英姿地去迎接挑戰(zhàn)。
（5） 體育是健康向上的昭示。在體育場的天地中，我們不會為外部的壓力所
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