20xx20xx年度初中校本培訓(xùn)工作計(jì)劃(參考版)
2025-01-16 22:30本頁(yè)面
【正文】 在指導(dǎo)青年教師的過(guò)程中,骨干教師的業(yè)務(wù)也得到了提高。骨干教師與青年教師每周對(duì)聽一節(jié)課。不定期組織領(lǐng)導(dǎo)、校骨干教師外出培訓(xùn),參加市級(jí)以上培訓(xùn)的教師要完成學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),返校一周內(nèi)上交教導(dǎo)處,學(xué)校會(huì)組織在一定范圍內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流活動(dòng)。在智慧云平臺(tái)上組織“多版本教材有效融合的教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師在優(yōu)課平臺(tái)上查閱各種版本的教材。開展優(yōu)課系統(tǒng)使用與推廣的培訓(xùn)。邀請(qǐng)部分教研員到校進(jìn)行主題指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)骨干教師的課堂進(jìn)行教、評(píng)有效性研究,取得的優(yōu)秀做法在全校內(nèi)進(jìn)行推廣。
(2)進(jìn)行問(wèn)診式、研究式課堂教學(xué)活動(dòng)。
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(1)將課堂觀摩與課堂比賽相結(jié)合,組織系列活動(dòng)。②個(gè)人結(jié)合自己學(xué)科及專業(yè)特點(diǎn)自主學(xué)習(xí)。
,以“師生同參與,學(xué)科門類全覆蓋”為切入點(diǎn),閱讀坊全面覆蓋,全校上下形成的品文坊、理書坊、書香苑、藝韻軒的讀書“發(fā)展共同體”分享展示讀書感悟。中小銜接課題理論培訓(xùn),觀看名師授課實(shí)錄。
方式,開展課程有效整合培訓(xùn)、電子白板等信息技術(shù)應(yīng)用相關(guān)技能培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師采取老中青結(jié)合,平行班結(jié)合的形式,互相聽課,評(píng)課。
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,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。
“兩個(gè)重點(diǎn)”,即“研與訓(xùn)”、“教與學(xué)”。
三、主要工作及措施:
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。注重培訓(xùn)教師的科技知識(shí)和技能,使全體教師能夠使用好電子白板、電子書包、智慧云平臺(tái)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段,有效整合利用優(yōu)課系統(tǒng)的教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)效率。完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制,提高教師教育活動(dòng)的實(shí)效性,強(qiáng)化教師“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。最后提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)效果材料(包括學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖作品)
20xx年度初中校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)“中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定”的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,營(yíng)造有利于教師可持續(xù)發(fā)展的
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