20xx數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃四年級(參考版)
2025-01-12 04:33本頁面
【正文】 完成總復(fù)習(xí)第13題。統(tǒng)計”。再完成總復(fù)習(xí)第112題。
進行適當?shù)南到y(tǒng)整理，使學(xué)生明確每個圖形的概念，弄清圖形間的聯(lián)系和區(qū)別，學(xué)會用數(shù)學(xué)化的語言來描述各種圖形的特征。
(三)”。
復(fù)習(xí)用乘、除法解決簡單的實際問題，通過復(fù)習(xí)使學(xué)生理解估算在解決問題中的必要性，體會估算策略的多樣化。完成總復(fù)習(xí)第8題。乘法和除法”。法求近似數(shù)，完成總復(fù)習(xí)第4題。作單位的數(shù)的方法及用”?；颉薄?fù)習(xí)把大數(shù)改寫成用”。復(fù)習(xí)讀數(shù)法則，著重復(fù)習(xí)中間、末尾有0的數(shù)該怎樣讀，再完成總復(fù)習(xí)第1題。大數(shù)的認識”。
，使學(xué)生經(jīng)歷回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以及整理知識和學(xué)習(xí)方法的過程，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望，進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。
，使學(xué)生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法，并能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)整理制作統(tǒng)計圖，分析結(jié)果。
，進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算以
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