幼兒園小班音樂活動教案五篇(參考版)
2024-12-07 04:33本頁面
【正文】 。 創(chuàng)編小貓走路、敲門的動作，創(chuàng)編小老鼠搔癢、偷吃東西以及嚇壞了的神態(tài)和動作?！ 』顒訙?zhǔn)備： 貓和老鼠的頭飾、紙門 活動過程： ?。ㄒ唬┞蓜尤胧摇 。ǘ?fù)習(xí)歌曲《小貓敲門》，并創(chuàng)造性地創(chuàng)編貓和老鼠的動作， 指導(dǎo)幼兒用分角色對唱的形式學(xué)唱歌曲?！ ∠矚g參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。 能感受不同音樂的氣氛，并根據(jù)音樂節(jié)奏的變化創(chuàng)造性地做出相應(yīng)的動物模仿動作，進行游戲。啟發(fā)幼兒變換拍打的部位和動作?！ ◇w驗歌唱活動帶來的愉悅?！ 「惺苄傻臍夥找约昂屯橐黄饏⒓蛹w音樂活動的樂趣。幼兒園小班音樂活動教案四：敲敲奏奏 活動目標(biāo)： 熟悉樂曲、兒歌的韻律，感受音樂強弱變化?！薄シ趴旃?jié)奏音樂，幼兒可以隨音樂拍手?！ 。ㄋ模?、動手動腳 小朋友，剛才小鼓敲得快和慢時，我們做了什么動作？敲得重和輕時，我們又做了什么動作呢？咱們再來玩一次，看看誰的小手小腳最能干。我先敲第一遍：XXX（輕） 我再敲第二遍：XXX（重） 提問：“剛才老師敲的兩遍聲音一樣嗎？ 教師：“我們現(xiàn)在跟著小鼓的聲音來踏踏腳吧，請你仔細(xì)聽好老師敲的是重還是輕?！庇螒蚍磸?fù)兩次?！ 』顒又仉y點 感受音樂節(jié)奏的快和慢、重和輕 讓手腳隨著節(jié)奏的快慢、輕重動起來 活動準(zhǔn)備 、輕重的音
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