大班心理健康教育計(jì)劃(參考版)
2024-12-07 03:46本頁(yè)面
【正文】 (形式不限，聽(tīng)講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等) 。家長(zhǎng)方面：與家長(zhǎng)多溝通。 設(shè)立師生互動(dòng)交流版面?！ 〗M建教師心理咨詢志愿者隊(duì)伍。(形式不限，聽(tīng)講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等) 上好健康教育課?！ ?chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長(zhǎng)、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力?！ 榱烁玫纳虾眯睦斫】到逃n，加強(qiáng)集體備課工作?！ ∫悦嫦蛉w孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過(guò)活動(dòng)讓孩子獲得心理體驗(yàn)來(lái)改變自己的觀念。培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。 各班主任根據(jù)幼兒園的心理健康教育工作計(jì)劃以及本班幼兒的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有實(shí)效地在晨間談話、健康、社會(huì)的教學(xué)領(lǐng)域中融入心理健康教育內(nèi)容,平時(shí)有重點(diǎn)地對(duì)本班幼兒進(jìn)行個(gè)案分析、觀察記錄。關(guān)心教職工的心理健康,做到尊重、理解、耐心、疏導(dǎo)、解惑,及時(shí)為老師、家長(zhǎng)等排憂解難?！ ∫蟀嘀魅谓處熢谄綍r(shí)的工作中注意開(kāi)展心理健康教育方面的輔導(dǎo)實(shí)踐,并及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)和整理、收集相關(guān)的輔導(dǎo)資料,以達(dá)到促實(shí)踐求進(jìn)步的效果?！ 〗M織教師積極參加各級(jí)各類心理健康教育論
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