班級心理健康教育計劃(參考版)
2025-04-05 01:47本頁面
【正文】 5 / 5。及時和家長取得聯(lián)系?！ ?1針對個別學(xué)生突出的心理問題，設(shè)計專門的活動對其進行心理行為訓(xùn)練，通過訓(xùn)練達到提高某種心理品質(zhì)的目的?！ 】筛鶕?jù)不同的心理輔導(dǎo)內(nèi)容和小學(xué)生的心理特征設(shè)計不同的活動形式，如：游戲、講故事、猜謎語、討論交流等?！ 》e極加強心理教育的班級管理的研究?！ “l(fā)掘教材中的心理教育因素?！ ∫降却?，尊重有心理問題的學(xué)生的人格，要使自己成為這些學(xué)生的朋友，這樣才能架起溝通心靈的橋梁。要多和學(xué)生溝通，發(fā)現(xiàn)問題，及時疏導(dǎo)。幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的人格水平?！ ∥濉⒉扇〉拇胧骸 ±眉议L會向家長宣傳普及心理衛(wèi)生知識，爭取家長的配合，共同關(guān)心學(xué)生的心理健康教育?！ ×?、對本學(xué)期的期望： 希望通過本學(xué)期的心理輔導(dǎo)，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，又能培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛，關(guān)
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