臺灣的蝴蝶谷說課稿(參考版)
2024-12-07 03:26本頁面
【正文】 本屆課力爭通過以上教學(xué)設(shè)計，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)基本理念?！ ⊥ㄟ^這節(jié)課的教學(xué)，我力爭引導(dǎo)學(xué)生在讀中悟，感中讀，通過形式多樣的朗讀，將課文中的語言輸入孩子的頭腦，使學(xué)生真正達(dá)到我心入書，書入我心的境界。 ?。ㄈ┳x出情感 朗讀是把無聲語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的過程，這個過程充滿著想象，充滿著不可言喻的獨特的情感體驗。在教學(xué)“每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里聚會。學(xué)生找出句子的同時也理解了句子。我認(rèn)為這是深入挖掘語言文字的前提?！ 。ㄒ唬┳x出內(nèi)容 正確的讀出內(nèi)容，是理解感悟的基礎(chǔ)。要內(nèi)化語言，首先要加強(qiáng)讀的訓(xùn)練?！ ∷摹⒔虒W(xué)主要流
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