小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文望天門山教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-07 03:25本頁(yè)面
【正文】 1．配樂背誦 2．默寫古詩(shī) 3．課件出示李白描寫河山的詩(shī) 結(jié)束語(yǔ)：今天我們跟隨唐代大詩(shī)人李白的腳步游覽了雄偉壯麗的天門山，賞析了這首古詩(shī)，并且學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)古詩(shī)的幾個(gè)步驟，希望同學(xué)們以后多讀這樣的好詩(shī)詞，讓我們更多了解感受祖國(guó)燦爛的文化。 1．指名個(gè)別讀，小組誦讀?！ ?．讀中自悟詩(shī)意。 2．自由讀詩(shī)，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子?！ 《?、初讀感知，畫出不理解的詩(shī)詞，了解詩(shī)意。 3．師：李白寫詩(shī)比較喜歡用夸張，比喻的手法，想像非常大膽，豐富，語(yǔ)言非常優(yōu)美，李白一生游歷了祖國(guó)的大好河山，寫了許多贊美祖國(guó)大好河山的詩(shī)歌。 2．多媒體課件 課時(shí)安排 一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、回憶詩(shī)人導(dǎo)入新課 1．指名背誦李白的詩(shī)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 理解詩(shī)句意思，體驗(yàn)詩(shī)人的感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的山河的感情?！ ∪?、掌握古詩(shī)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，有感情地朗讀、背誦和默寫古詩(shī)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 一、讀懂詞句的意思，理解詩(shī)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 《望天門山》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《望天門山》是唐代詩(shī)人李白所作的一首贊美祖國(guó)大好河山的七言絕句詩(shī)寫長(zhǎng)江下游的名勝天門山，展現(xiàn)了天門山的雄偉氣勢(shì)?！ ∽屛覀円黄鸢堰@首詩(shī)留在心底吧?。觿?dòng)作背《天門山》?！ ≌?yàn)樘扉T山的熱情讓李白感動(dòng)，所以他在天門山逗留了多日，還寫下了另外一首詩(shī)《天門山》和一篇文章《天門山銘》。（板書：書畫） 詩(shī)可以是一幅美妙的畫，也可以是一行行靈動(dòng)的字，難怪孔子說：“不學(xué)詩(shī)，無以言。 點(diǎn)評(píng)：這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)將古詩(shī)與書法的魅力融為一體，既讓學(xué)生初步感受草書的內(nèi)涵，又是課前交流的
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