小學(xué)三年級語文望天門山教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-07 03:25本頁面
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 一、讀懂詞句的意思，理解詩的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力和語言表達(dá)能力?！ 《Ⅲw會作者熱愛大自然、熱愛祖國山山水水的感情，感受詩歌美的意境?！ ∪?、掌握古詩的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，有感情地朗讀、背誦和默寫古詩。 教學(xué)重點(diǎn)： 感受詩中描寫的景物，體會詩人熱愛祖國河山的感情?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 理解詩句意思，體驗(yàn)詩人的感情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的山河的感情?！ ≌n前準(zhǔn)備： 1．學(xué)生課前搜集背誦李白的古詩及詩人的資料。 2．多媒體課件 課時安排 一課時 教學(xué)過程： 一、回憶詩人導(dǎo)入新課 1．指名背誦李白的詩。 2．播放多媒體資源課件中的李白像，指名簡介李白?！ ?．師：李白寫詩比較喜歡用夸張，比喻的手法，想像非常大膽，豐富，語言非常優(yōu)美，李白一生游歷了祖國的大好河山，寫了許多贊美祖國大好河山的詩歌。今天，我們要學(xué)習(xí)他的《望天門山》。 二、初讀感知，畫出不理解的詩詞，了解詩意。 1．課件出示“望天門山”的圖，讓學(xué)生感知?！ ?．自由讀詩，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子?！ ?．檢查交流。 4．讀中自悟詩意?！ ∪?、品讀全詩，感悟詩情?！ ?．指名個別讀，小組誦讀?！ ?．指導(dǎo)讀 3．配音讀 四、背誦默寫古詩，拓展積累?！ ?．配樂背誦 2．默寫古詩 3．課件出示李白描寫河山的詩 結(jié)束語：今天我們跟隨唐代大詩人李白的腳步游覽了雄偉壯麗的天門山，賞析了這首古詩，并且學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)古詩的幾個步驟，希望同學(xué)們以后多讀這樣的好詩詞，讓我們更多了解感受祖國燦爛的文化。 小學(xué)三年級語文《望天門山》
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