北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)品德教案(參考版)
2024-12-07 03:04本頁(yè)面
【正文】 板書設(shè)計(jì)。要想為父母分憂解愁就從學(xué)做一個(gè)懂事的孩子開始吧?！ ?2)小組合作，探究問題： ☆你是否有過上述的想法? ☆你是否能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持如此? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享?！ ?想一想，說一說 (1)生閱讀教材第30頁(yè)內(nèi)容。很多事情我們都幫不上忙?！ ?2)小組合作，探究問題： ☆看了上面四幅圖片，你有何感想? ☆你平時(shí)有為父母減輕過麻煩嗎? ☆你認(rèn)為怎樣做才能營(yíng)好自己? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 (4)師小結(jié):父母要做那么多事很辛苦。 (4)生完成教材P28空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充 第二課時(shí) (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入 (二)講授新課 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:少給父母添麻煩?！ ?2)小組合作，探究問題： ☆通過上述采訪，你能看出什么? ☆如果采訪對(duì)象是你，你會(huì)怎么辦? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。要注意安全，講禮貌。特別要記住哪些是不能做的?！ ?4)生完成教材P25空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充 :看一看，議一議 (1)生閱讀教材P26頁(yè)三幅圖內(nèi)容。 (2)小組合作，探究問題： ☆你有沒有在家?guī)透改缸鰝€(gè)家務(wù)活? ☆你是否體會(huì)過父母做這些家務(wù)活的辛苦? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 :看一看，說一說 (1)生閱讀教材第25頁(yè)內(nèi)容?！ 煟喊职謰寢尀槲覀兏冻龊芏?，很辛苦!今天我們就來體會(huì)一下爸爸媽媽有多辛苦。 師：同學(xué)們，我們的一日三餐是誰做的? 生：爸爸媽媽?！ 。?jiǎn)l(fā)式、小組合作探究 ?。鹤灾鲗W(xué)習(xí)法及活動(dòng)與探究 ?。航處熤谱鱌PT課件及搜集資料，學(xué)生課前體驗(yàn)父母的辛苦 教學(xué)過程。 四年級(jí)的學(xué)生處于從中年級(jí)向高年級(jí)的過渡期，他們經(jīng)過前三年課程的學(xué)習(xí)，在對(duì)父母的情感上有所發(fā)展，已形成了一些初步的愛父母意識(shí)，對(duì)人和事物的認(rèn)識(shí)逐漸擺脫形象思維的特點(diǎn)，初步具備抽象思維的能力，再根據(jù)以上教材分析，為此，確定以下教學(xué)方法?！ 。汗芾砗米约?，用自己的行動(dòng)體貼父母?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的意識(shí)和情感。 ，少給父母添麻煩，就是愛父母的表現(xiàn)?！ ?4)生完成教材P40空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充 (三)師總結(jié)：我們要盡力料理自己的生活，主動(dòng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c大人溝通，爭(zhēng)取自理自立、參與家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)?！ ?4)生完成教材P39空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充 :閱讀一下書中的知識(shí)窗 (1)生閱讀教材第40頁(yè)內(nèi)容?！ ?4)生完成教材P38空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:與“家務(wù)活”簽約 :比一比，想一想 (1)生閱讀教材第39頁(yè)內(nèi)容?！ ?4)師小結(jié) :想一想，議一議 (1)生閱讀教材第38頁(yè)內(nèi)容?！ ?1)生閱讀教材第37頁(yè)內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1