學(xué)習(xí)：當(dāng)代人的一種生存方式(節(jié)選)閱讀答案(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)：當(dāng)代人的一種生存方式(節(jié)選)閱讀答案 學(xué)習(xí)：當(dāng)代人的一種生存方式(節(jié)選) 謝春紅胡玲 現(xiàn)實中，本來是為了完善人、提升人的學(xué)習(xí)卻被僅僅當(dāng)成了獲取分數(shù)、學(xué)歷、文憑、證書的手段，成為獲取金錢、地...

2024-12-07 02:46

探索一種優(yōu)雅的網(wǎng)絡(luò)寫作節(jié)選-閱讀附答案-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《探索一種優(yōu)雅的網(wǎng)絡(luò)寫作》節(jié)選閱讀附答案 讀網(wǎng)絡(luò)作家天下塵埃的《咸雪》和《囚心》，產(chǎn)生一種恍惚的感覺，它們究竟是所謂的“傳統(tǒng)文學(xué)”，還是“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”？...

2025-04-05 12:33

當(dāng)代人力資源的艱難運作(參考版)

【摘要】為什么“人力資源”越來越難做?當(dāng)“以人為本”喧囂塵上的時候，當(dāng)“人力資源”倍受關(guān)注時候，當(dāng)管理理念不斷翻新的時候，當(dāng)人力資源精英頻頻暴光的時候，當(dāng)更多的青年涉足“人力資源”的時候，在一片陰霾的籠罩下，“人力資源”業(yè)界彌漫著一股焦躁的氣氛，精心粉飾的“專業(yè)術(shù)語”和“外交辭令”無法平息內(nèi)心的疑惑和不安，隨著泡沫和光環(huán)的逐漸退卻，真實的面目越來越清晰……[摘要]一、為什么今天的

2025-05-30 22:43

2022年周末深度美文閱讀當(dāng)代人的悟道機緣(參考版)

【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 周末深度美文閱讀：當(dāng)代人的悟道機緣 　　對于當(dāng)今時代，經(jīng)常被人們視之為[末法時代]，并以[末法時代]為由，說...

2025-01-26 00:42

文以載道——漫談山東當(dāng)代人物畫(參考版)

【摘要】文以載道——山東當(dāng)代中國人物畫狀態(tài)述評(初稿/征求意見)翻開中國畫的歷史長卷，在花鳥、山水、人物三類的分科中，人物畫發(fā)軔最早。從中國及世界各地的史前巖畫等資料來看，也都是以表現(xiàn)人物的活動為主題。在某種意義上說繪畫的發(fā)源是從表現(xiàn)自身生活、表達自我情感開始的。山東是儒家文化的發(fā)祥地，早在春秋戰(zhàn)國時期，各類思想學(xué)說就在這里匯集交融，成就了百家爭鳴的文化氛圍，深厚博大的齊魯文化使得在這塊

2024-08-15 17:05

寫給當(dāng)代人的故事臨終贈言作文1000字(參考版)

【摘要】寫給當(dāng)代人的故事臨終贈言作文1000字 在當(dāng)今社會，人們都感嘆：“可憐天下父母心”，可又有誰知道一個兒媳婦的苦衷呢？ 一個二十四、五歲的少婦，人很能干，對婆婆很孝順，可是婆婆就是對她不滿意...

2024-12-15 01:49

寫給當(dāng)代人的故事臨終贈言作文1000字(參考版)

【摘要】寫給當(dāng)代人的故事臨終贈言作文1000字 在當(dāng)今社會，人們都感嘆：“可憐天下父母心”，可又有誰知道一個兒媳婦的苦衷呢？ 一個二十四、五歲的少婦，人很能干，對婆婆很孝順，可是婆婆就是對她不滿意...

2024-12-14 23:24

讓學(xué)習(xí)成為教師的一種生活方式(參考版)

【摘要】讓學(xué)習(xí)成為教師的一種生活方式副校長：宋曉霞摘要：在當(dāng)下的基礎(chǔ)教育改革中，大家都在談教師專業(yè)發(fā)展，都在追求教師的核心競爭力，但這些都離不開學(xué)習(xí)。教師學(xué)習(xí)是提升教師發(fā)展的重要方式。教師可以通過多種學(xué)習(xí)途徑來不斷充實自己，完善自己。隨之，“終身學(xué)習(xí)”被視為當(dāng)代教師可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，“讓學(xué)習(xí)成為教師的一種生活方式”的觀念也被越來越多的人所認同。在這段摘要的啟示下，我想我們應(yīng)該明白一些有關(guān)學(xué)習(xí)

2025-04-20 12:35

7信息碎片化降低當(dāng)代人們的認知水平(參考版)

【摘要】 信息碎片化降低當(dāng)代人們的認知水平 謝謝主席，問候在場各位。開宗明義，信息碎片化是指當(dāng)代信息傳播方式和接收時間越來越零散和破碎的現(xiàn)象。碎片化的信息具有簡單短小，易于傳播的特點。認知水平是指掌握知識...

2024-09-26 14:11

快樂是一種能力節(jié)選(參考版)

【摘要】第一篇：快樂是一種能力節(jié)選 快樂是一種能力 曾經(jīng)讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬，播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,,,他們異...

2024-10-25 00:16

從陶淵明看現(xiàn)代人的生存困境閱讀答案(參考版)

【摘要】從陶淵明看現(xiàn)代人的生存困境閱讀答案 從陶淵明看現(xiàn)代人的生存困境 “樊籠”是陶淵明詩文中的核心意象之一，象征被限制了身心自由的、令人難以忍受的生存處境，如：“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！? 人類自己創(chuàng)...

2024-12-06 04:03

論論語中的君子人格對當(dāng)代人格教育的意義(參考版)

【摘要】目錄引言································

2024-08-16 17:04

大眾文化的繁榮對當(dāng)代人發(fā)展的雙重性效應(yīng)(參考版)

【摘要】大眾狂歡時代人的雙重性發(fā)展效應(yīng)剖視許文賢（中山大學(xué)教育學(xué)院社會科學(xué)教育系廣東廣州510275）摘要：20世紀90年代以來，伴隨著工業(yè)化、市場化進程，大眾文化在中國社會迅速發(fā)展，從某種意義上來說，我們已經(jīng)進入了一個大眾狂歡的時代。在這樣一個時代，人的發(fā)展顯現(xiàn)出了雙重

2025-07-02 11:49

換一種懲罰方式(參考版)

【摘要】換一種懲罰方式一些有識之士認為，“沒有懲罰的教育是不完整的教育?！钡绾螒土P學(xué)生卻是一個社會高度敏感的問題。在新時期，傳統(tǒng)的教育方式、懲罰方式顯然已不合時宜，鞭笞、杖責(zé)、拳打、腳踢也已于情于法不合。但對學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我們又不能放任自流。我們在感嘆當(dāng)今學(xué)生難教難管的同時，需要多一份理智和思考。其實，只要我們變通思想，改變傳統(tǒng)做法，換一種懲罰方式，“山重水復(fù)疑無路，柳

2024-11-27 12:24

讀書是一種遇見閱讀及答案(參考版)

【摘要】議論文閱讀訓(xùn)練——讀書是一種“遇見”趙?暢①我以為，讀書其實是一種“遇見”。打開書本的剎那，就開啟了一扇去往不同時空的大門，碰見各種各樣的人，聽說形形色色的事，接觸不同年代留下來的思想菁華。②如果說，“遇見”是讀書與生俱來的產(chǎn)物，那么，選擇怎樣的“遇見”，讀書人理應(yīng)有屬于自己的主動權(quán)。蘇東坡說得好：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾。”那

2025-06-30 16:47

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