學習：當代人的一種生存方式(節(jié)選)閱讀答案-全文預覽
【正文】 力的缺陷造成的。 C．科技的負面影響擾亂了人們的生活秩序，負面影響的狀況得不到扼制會成為社會和人類生存的極大威脅。當下的學習，不是簡單地為了一種生命的存活，而是為了一種生成著的存在；當下的學習，不能僅僅為著單個個體的生存，更應著眼全人類的生存，因為沒有全人類的生存也談不上個體的生存。 學習是當代人的一種生存方式。 一切學習都是關(guān)涉人的學習，都是為了人的學習，但在工業(yè)社會工具理性的極度張揚下，任何事物都難免被打上“物化”的烙印，學習也突出地呈現(xiàn)出它的工具性特征，學習成為應付考試和尋找職業(yè)的工具，學習的主要場所――學校日益功利化?！边@絕非危言聳聽，生態(tài)問題已經(jīng)成為全球可持續(xù)發(fā)展的主要障礙。成為研究人與自然關(guān)系的新視角。學習：當代人的一種生存方式(節(jié)選)閱讀答案 學習：當代人的一種生存方式(節(jié)選) 謝春紅 胡玲 現(xiàn)實中，本來是為了完善人、提升人的學習卻被僅僅當成了獲取分數(shù)、學歷、文憑、證書的手段，成為獲取金錢、地位、榮譽、權(quán)力的工具，學習視野中的人
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