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正文內(nèi)容

高二生物優(yōu)秀說(shuō)課稿范文(參考版)

2024-12-07 02:34本頁(yè)面
  

【正文】 而減數(shù)XX過(guò)程中染色體的行為復(fù)雜、抽象,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),形象思維模糊,思維方向容易偏離,學(xué)生感到枯味,難以理解,因此確立本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)是減數(shù)XX過(guò)程中染色體、DNA數(shù)量變化規(guī)律及染色體動(dòng)態(tài)。  以精子形成過(guò)程闡述減數(shù)XX的過(guò)程,這部分知識(shí)不僅是有性生殖的關(guān)鍵內(nèi)容,而且前面涉及有絲XX,后面是遺傳變異的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ),要十分重視這一內(nèi)容學(xué)習(xí)。  二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,動(dòng)手能力,分析問(wèn)題及對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用能力?! ∶鞔_減數(shù)XX是生殖細(xì)胞形成過(guò)程的一種特殊的有絲XX方式。最后減數(shù)XX產(chǎn)生的XX生殖細(xì)胞經(jīng)受精作用,形成合子,從而保持了親代和子代染色體數(shù)目的恒定性,對(duì)遺傳變異有重要意義?! p數(shù)XX過(guò)程較為復(fù)雜。從有性生殖概念和種類(lèi)引出了重點(diǎn)講授的減數(shù)XX,減數(shù)XX是有性生殖的重要環(huán)節(jié),減數(shù)XX的知識(shí)不僅是本章的重點(diǎn),也是全書(shū)的重點(diǎn)?! ∥医裉煺f(shuō)課的題目是〈減數(shù)XX與有性生殖細(xì)胞的成熟〉第一課時(shí)精子形成過(guò)程。這些教學(xué)手段的運(yùn)用可以使抽象的知識(shí)具體化,枯燥的知識(shí)生動(dòng)化,乏味的知識(shí)興趣化?! ?dǎo)入新課:(35分鐘)  地球上的環(huán)境千變?nèi)f化,但都是有一定的物質(zhì)組成,比如地殼表面的水、巖石以及空氣,那么這些物質(zhì)由哪些元素組成呢?生物是生活在一定的環(huán)境中,這些生物從環(huán)境中獲取物質(zhì),那么這些生物又由哪些元素組成?  講授新課:(30分鐘)  在講授新課的過(guò)程中,我突出教材的重點(diǎn),明了地分析教材的難點(diǎn)?! ∽詈笪揖唧w來(lái)談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過(guò)程:  六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程  在這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,我注重突出重點(diǎn),條理清晰,緊湊合理。讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問(wèn)”轉(zhuǎn)變,從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變,成為真正的學(xué)習(xí)的主人?! ≈v述法  引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識(shí),以學(xué)生為主體,使學(xué)生的*探索*得到了充分的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動(dòng)組織能力?! z測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)?! z測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)?! ∏楦袘B(tài)度和價(jià)值觀:認(rèn)同生命的物質(zhì)*?! ?1)通過(guò)對(duì)c元素的分析,說(shuō)明有機(jī)化合物形成的可能*及必然*,初步培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科綜合分析問(wèn)題的能力。這部分內(nèi)容較為淺顯,但是結(jié)論非常重要,對(duì)于學(xué)生了解生物的物質(zhì)*具有重要意義  二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)  根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合著高一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及心理特征,我制定了以下的教學(xué)目標(biāo):  知識(shí)目標(biāo):知道組成細(xì)胞的主要元素。但細(xì)胞與非生物相比,各元素的含量又大不相同?!     ∫?、說(shuō)教材的地位和作用  《細(xì)胞中的元素和化合物》是人教版教材生物必修一第二章第1節(jié)內(nèi)容?! 。?)組織學(xué)生學(xué)習(xí)基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?! ∪?、說(shuō)教法  基于本節(jié)課內(nèi)容的特點(diǎn),我主要采用了以下的教學(xué)方法        四、說(shuō)學(xué)法  五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
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