高一數(shù)學的教學計劃范文(精選3篇)(參考版)
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 四、教研課題 高中數(shù)學新課程新教法 五、教學進度 第一周集合 第二周函數(shù)及其表示 第三周函數(shù)的基本性質(zhì) 第四周指數(shù)函數(shù) 第五周對數(shù)函數(shù) 第六周冪函數(shù) 第七周函數(shù)與方程 第八周函數(shù)的應用 第九周期中考試 第十十一周空間幾何體 第十二周點，直線，面之間的位置關系 第十三十四周直線與平面平行與垂直的判定與性質(zhì) 第十五十六周直線與方程 第十八十九周圓與方程 第二十周期末考試【高一數(shù)學的教學計劃范文（精選3篇）】 。 落實課外活動的內(nèi)容。教研組要根據(jù)教材各章節(jié)的重難點制定教學專題，每人每學期指定一個專題，安排一至二次教研課。根據(jù)教材的內(nèi)容和特征，實行啟發(fā)式和討論式教學。小結(jié)和復習是培養(yǎng)學生自學的好材料。發(fā)揮閱讀材料的功能，培養(yǎng)學生用數(shù)學的意識。 發(fā)揮教材的多種教學功能?！ 淞⒁詫W生為主體的教育觀念。重視數(shù)學思想方法的滲透。新大綱修改了部分內(nèi)容的教學要求層次，準確把握新大綱對知識點的基本要求，防止自覺不自覺地對教材加深加寬。以教材為核心，深入研究教材中章節(jié)知識的內(nèi)外結(jié)構(gòu)，熟練把握知識的邏輯體系，細致領悟教材改革的精髓，逐步明確教材對教學形式、內(nèi)容和教學目標的影響。針對學生實際，不斷研究數(shù)學教學，改進教法，指導學法，奠定立足社會所需要的必備的基礎知識、基本技能和基本能力，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，運用數(shù)學的意識和能力，奠定他們終身學習的基礎。兩個班基礎差，學習數(shù)學的興趣都不高?！ 「咭粩?shù)學的教學計劃3 一、基本情況分析 任教153班與154班兩個班，其中153班是文化班有男生51人，女生22人?！ ∨c學生多溝通、多交流，真正成為學生的良師益友。改善學生的學習方式是高中數(shù)學新課程追求的基本理念。 注重培養(yǎng)學生自主學習的能力，轉(zhuǎn)變學生學習數(shù)學的方式。探索并掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式，會求兩條平行直線間的距離?！ 「鶕?jù)確定直線位置的幾何要素，探索并掌握直線方程的幾種形式(點斜式、兩點式及一般式)，體會斜截式與一次函數(shù)的關系。理解直線的傾斜角和斜率的概念，經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程，掌握過兩點的直線斜率的計算公式。學會準確地使用數(shù)學語言表述幾何對象的位置關系，體驗公理化思想
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