高一年級物理學習方法指導(參考版)
2024-12-07 02:25本頁面
【正文】 。要接納自己、寬容自己。和其他同學比，我有一定的優(yōu)勢，還有一些不足，準確定位，找準努力方向?！ W習的結(jié)果也是多元的，收獲也是豐富的?？隙ㄓ欣щy，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠追求，增強耐挫能力?！ 。鰪娔痛炷芰Α √魬?zhàn)與機遇并存，困難與希望同在。還要注意物理知識和方法與其它學科知識與方法的交叉與滲透，相互借鑒，觸類旁通，從細微處加以比較和思考，發(fā)現(xiàn)別人所沒有發(fā)現(xiàn)的方法，增強創(chuàng)新能力。重視過程學習，加強情感體驗。在學習過程，注意合作學習，強調(diào)與教師、與同學的合作和交流，不怕出丑，敢于發(fā)表自己見解，勇于質(zhì)疑，和教師、同學共同理解、共同進步。對待復習，要做到及時復習，搶在遺忘之前進行。做練習，要遵循“讀、審、建、構(gòu)、解、思”六步驟。對教材內(nèi)容，第一遍讀時要細、慢、思、記?！ ?，達到事半功倍 物理學習同其他知識學習一樣，大的方面，應把握好預習、聽課、復習、作業(yè)、反饋、再復習鞏固、再練習深化提高等環(huán)節(jié)。有信心學好高中物理。 如“序言”教學設(shè)計中我們是先粗讀課本，從封面、插圖、目錄到各章內(nèi)容、安排題例等，整體上了解高一物理是干什么的，有哪些內(nèi)容，是如何安排的。 ，善于整體把握 “整體大于部分之和”，在任何一段材料學習之前，先從整體、宏觀去了解其主要內(nèi)容和方法、結(jié)構(gòu)和思路、內(nèi)在的邏輯關(guān)系等，再從局部、細節(jié)入手，掌握各自知識點，明確它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，并強調(diào)應用，在應用中內(nèi)化、感悟，通過同化和順應兩種方式，豐富學生們的知識結(jié)構(gòu)，建立多節(jié)點相連的知識網(wǎng)絡(luò)。把學習變成一種自覺的行為，是成長生涯中必不可缺少的一件事。愿意學習，才能找到學習的樂趣。 要重視實驗。原型啟發(fā)能否實現(xiàn)取決于頭腦中是否存在原型，原型又與頭腦中的表象儲備有關(guān)，增加原型主要有以下三種途徑： 注意觀察生活中的各種現(xiàn)象，并爭取用學到的知識予以初步解釋。原型可來源于生活、生產(chǎn)和實驗?！ ∷?、原型啟發(fā)法 原型啟發(fā)就是通過與假設(shè)的事
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