蘇教版小學(xué)20xx年新編三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案(參考版)
2024-12-07 01:39本頁(yè)面
【正文】 ?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生體會(huì)并朗讀阮恒在輸血過(guò)程中“哭”和“掩”的句子，體會(huì)阮恒真實(shí)、樸實(shí)、感人的精神品質(zhì)?！ ≌故菊n件，激發(fā)學(xué)生想象，阮恒為了朋友能活下去，為了鼓勵(lì)自己為小姑娘獻(xiàn)血，他會(huì)不斷地對(duì)自己說(shuō)什么? 指導(dǎo)朗讀，再次體驗(yàn)阮恒復(fù)雜而矛盾的內(nèi)心活動(dòng)?！ 、谌詈銥槭裁囱谏w自己的痛苦? A、小組再次討論。 師生交流。 出示課件，激發(fā)學(xué)生想象：以為自己快要死了的阮恒想到了些什么? 再次鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)朗讀?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生邊讀邊比較阮恒哭的程度是越來(lái)越傷心。 自由朗讀并思考：這些句子中，阮恒的哪些動(dòng)作是相近或是相同的?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、初讀，切入重點(diǎn)，感知人物外在表現(xiàn) 快速地朗讀課文，一邊讀一邊思考：題目中的“她”和“我”分別指誰(shuí)?這篇課文講述了“她”與“我”之間的一件什么事? 默讀課文，一邊讀一邊把描寫(xiě)阮恒在獻(xiàn)血時(shí)動(dòng)作和神態(tài)的句子劃出來(lái)?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)阮恒復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)，感悟人物的精神品質(zhì)。 理解課文內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。 預(yù)設(shè)：通過(guò)這件事，是在回憶童年的趣事，表達(dá)對(duì)童年的懷念?！ ☆}目為什么用“剃頭大師”為題目?交流一下自己的看法。 其實(shí)誰(shuí)才是真正的“剃頭大師”，誰(shuí)才是個(gè)“害人精”? (老剃頭師傅是“剃頭大師”，“我”不會(huì)亂剪才是“害人精”?！薄 ?板書(shū)：剃頭大師：熟練隨意亂剪見(jiàn)了鬼) “剃頭大師”和“害人精”分別指誰(shuí)?為什么這樣稱(chēng)呼他們? 預(yù)設(shè)：在小沙的嘴里，“害人精”是剃頭的師傅，因?yàn)樾∩澈ε吕戆l(fā)，他們給他理發(fā)，弄疼他，讓他很不舒服?！薄 拔摇焙吞觐^師傅誰(shuí)剃得好? 預(yù)設(shè)：當(dāng)然剃頭師傅剃得好，因?yàn)椤肮酶高€要付雙倍的錢(qián)”?！薄 拔壹舻魩赘N起的長(zhǎng)發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜，越修越糟，一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮?！薄 拔矣X(jué)得自己像個(gè)剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那剃頭老師傅還熟練。 預(yù)設(shè)：老師傅眼神差了點(diǎn)兒，總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧哧笑?！薄 ±蠋煾堤觐^，小沙的感受是?(跟受刑一樣?！ ?1)剃頭師傅給小沙剃頭的過(guò)程：(課件出示) “老師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪，它常常會(huì)咬住一綹頭發(fā)不放，讓小沙吃盡苦頭。(課件出示) 剃頭執(zhí)木尺否則罵人仇人習(xí)慣受刑厘米 摸耳朵表弟膽小鬼理發(fā)眼神差付錢(qián)雙倍雖然一件 談話(huà)導(dǎo)入： 通過(guò)上一課的學(xué)習(xí)，我們了解了“我”給小沙剃頭的事情，現(xiàn)在，我們繼續(xù)探究“我”是怎么當(dāng)”剃頭大師”的?！ ≌归_(kāi)小組討論，分析總結(jié)“我”和老剃頭師傅剃頭的不同之處。 (板書(shū)：小沙怕剃頭剃頭師傅給小沙剃頭過(guò)程“我”給小沙剃頭的經(jīng)過(guò)) 四、課堂小結(jié)： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了10個(gè)會(huì)認(rèn)的字，會(huì)寫(xiě)了12個(gè)字，了解了“我”給小沙剃頭的過(guò)程，下節(jié)課我們繼續(xù)研究。 第二部分(2~6自然段)老剃頭師傅給小沙剃頭的情況?！ r(shí)髦：新穎符合時(shí)勢(shì)潮流?！ 」⒐⒂趹眩河行氖碌臉幼??！ “l(fā)誓：莊嚴(yán)地說(shuō)出表示決心的話(huà)。(用生字卡片檢查)(課件出示) 噩夢(mèng)：做內(nèi)容恐怖的夢(mèng)，并引起焦慮恐懼為主要表現(xiàn)的睡眠障礙?！ ∪⒃僮x課文，理清順序?！ 、展示學(xué)生作品?！ 半m”的第八筆是提?！ 氨怼薄厦娴呢Q壓住豎中線，下面別漏掉一撇?！ 、小組長(zhǎng)匯報(bào)本組內(nèi)寫(xiě)的錯(cuò)別字或不規(guī)范的字。
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