精選小學(xué)二年級上冊音樂教案三篇(參考版)
2024-12-07 01:23本頁面
【正文】 聆聽《雪蓮獻(xiàn)北京》 初聽歌曲（聽了這首歌，你的心情是怎樣的？歌中唱出了哪些內(nèi)容？ 復(fù)聽歌曲（如果用動作表演，你選擇哪一種？引導(dǎo)學(xué)生看圖思考，選一種動作邊聽邊跳?！ W(xué)會歌曲后，學(xué)生自選樂器為歌曲伴奏?！ ∮寐牫▽W(xué)唱歌曲?！ 、在游戲過程中，出現(xiàn)錯誤的同學(xué)要表演節(jié)目?！ 、學(xué)生可在作為過道進(jìn)行，可一組一圈，也可以形成例外兩圈，行走的方向相反，培養(yǎng)學(xué)生的自控，不受他人影響的能力?！ 、學(xué)生聽教師的鼓聲走或跑，鼓聲響起之前，教師要給速度，如；一二一起。用動作表達(dá)對音樂的感受?！ 〉诙n時 聆聽《在北京的金山上》 初聽音樂，可讓學(xué)生隨著音樂輕輕地拍著手?！ L試學(xué)跳藏舞的兩個動作：踢踏步和三步一靠?！ 〗虒W(xué)時數(shù)：3課時 教學(xué)過程： 第一課時 表演《多么快樂，多么幸福》 結(jié)合介紹藏族的服飾、風(fēng)俗引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ 《⒛軌蚵犞穆曌吆屯?，鍛煉自己的節(jié)奏和內(nèi)心聽覺及動作的反映與控制能力。阿里里 教學(xué)目標(biāo): 能學(xué)會演唱歌曲《阿里里》 在聆聽民樂合奏《阿細(xì)跳月》時，能感受到云南彝族人民歡慶節(jié)日時歡歌競舞的熱鬧情景，并隨音樂律動 教學(xué)重點： 學(xué)唱歌曲《阿里里》 聽《阿細(xì)跳
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