畫(huà)菊花教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-07 01:08本頁(yè)面
【正文】 ?！ ≌?qǐng)幼兒欣賞作品，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)畫(huà)中都用了哪些顏色?畫(huà)的怎么樣的菊花等。 活動(dòng)結(jié)束后，教幼兒自己整理用過(guò)的棉簽。 三、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)?！ 〗處煟哼@些菊花是什么顏色的?”花瓣什么樣?像什么? 二、教師演示用棉簽花菊花的方法?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)幼兒觀察菊花。 花型為球狀的菊花圖片、照片或?qū)嵨铩！ ∫龑?dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?！ ∧苡卯?huà)線團(tuán)的方法初步表現(xiàn)球狀菊花的特點(diǎn)?？梢?jiàn)，普通的教學(xué)活動(dòng)，只要能抓住孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，也會(huì)得到較好的成效。班主任還說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始介紹菊花的特點(diǎn)也有點(diǎn)長(zhǎng)，建議我可以變成邊欣賞邊粘貼，讓我恍然大悟，姜還是老的辣?！ ∪?、幼兒作畫(huà) 指導(dǎo)孩子花心花瓣手拉手勤換色指導(dǎo)能力強(qiáng)的孩子嘗試?yán)L畫(huà)彎花瓣和卷花瓣 四、評(píng)價(jià) 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你畫(huà)的菊花是什么樣的？ 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)，幼兒個(gè)個(gè)都參與，個(gè)個(gè)都有自己的作品?！ [好后①請(qǐng)短花瓣的小朋友說(shuō)一說(shuō)，你擺的菊花，菊花的花瓣是什么樣的？什么顏色的？ 總結(jié)：（邊說(shuō)邊畫(huà)）你擺的是短花瓣的菊花，花心花瓣好朋友手拉手不分開(kāi)，花瓣還是五顏六色的呢，真漂亮。擺的時(shí)候注意了，花心花瓣好朋友，手拉手兒不分開(kāi)。仔細(xì)瞧一瞧，菊花的花瓣長(zhǎng)在哪里？（花瓣長(zhǎng)在花心上，他們2個(gè)好朋友，手拉手兒不分開(kāi)）。 激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣?！ ×私饩栈ǖ幕窘Y(jié)構(gòu)，知道花瓣是長(zhǎng)在花心上的。在活動(dòng)中，幼兒的興趣較高，大部分幼兒能夠獨(dú)立完成作品，讓幼兒自主選擇自己喜歡的顏色畫(huà)自己喜歡的花，尊重幼兒的意愿。 活動(dòng)結(jié)束 我們美麗的菊花做好了，我們一起來(lái)看看小朋友們都做了什么顏色和樣子的菊花吧，比一比誰(shuí)的菊花最漂亮！把它們粘貼到我們的展示板上面吧！ 教學(xué)反思： 讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來(lái)的樂(lè)趣。 皺紋紙：教師注意幼兒粘貼是否正確引導(dǎo)幼兒做出五顏六色的菊花。 三、幼兒自主創(chuàng)作幼兒根據(jù)教師講解自主選擇想要和喜歡玩的操作材料進(jìn)行創(chuàng)作?！ “櫦y紙、固體膠制作步驟：將已經(jīng)準(zhǔn)備好的皺紋紙紙條擰成一朵朵條狀花簇，在紙盤(pán)上面涂抹上固體膠，然后將花簇粘在上面，粘貼時(shí)要注意固體膠不能亂涂，要沿著花心涂抹?！ ∨づぐ?、紙盤(pán)、雙面膠制作步驟：拿出一根扭扭棒，從中間一折二然后一半繞在手指上繞圈，繞好后將它從手指上拿下來(lái)或者我們也可以借助彩筆，將扭扭
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1