【正文】 【有關(guān)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃十篇】 。　　做好學(xué)籍卡、教師用書(shū)、備課手冊(cè)、循環(huán)用書(shū)等資料的收繳工作，做好各項(xiàng)資料的上繳歸檔工作?！　“嘀魅瓮瓿蓪W(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)單的填寫(xiě)工作，做好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”和“素質(zhì)報(bào)告單”的審核工作。　　組織安排好期末考試工作。(體藝常識(shí)課的上課情況)　　綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。　　做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作?！　∥逶路荨　“嘀魅卧露瓤己藱z查工作?！　〗逃虒W(xué)常規(guī)檢查?！　“嘀魅卧露瓤己藱z查?！　【C合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。　　班主任工作專題培訓(xùn)。　　三月份　　教育教學(xué)常規(guī)檢查?！　“l(fā)放班主任工作手冊(cè)、班務(wù)日記、聽(tīng)課筆記等?！　f(xié)同總務(wù)部門做好學(xué)生用書(shū)(教材、教輔)調(diào)配、增補(bǔ)工作?！　∪?、工作安排表　　二月份　　做好新學(xué)期初教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學(xué)秩序。(衛(wèi)生室、心理室計(jì)劃工作進(jìn)度另行制定)　　進(jìn)一步做好圖書(shū)分配到班的工作，及時(shí)做好借閱記錄，不斷完善圖書(shū)借閱制度。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作，辦好學(xué)校心理咨詢室，上好心理健康教育課。學(xué)期結(jié)束將開(kāi)展“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)，表彰在教書(shū)育人工作中取得優(yōu)異成績(jī)的班主任?！　〖訌?qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力。加強(qiáng)提高體育工作水平，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期我們將分年級(jí)開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”和“教學(xué)開(kāi)放日”等活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校，了解學(xué)生，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位?！　〖訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)各學(xué)科教學(xué)工作的過(guò)程管理。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，多方渠道進(jìn)行監(jiān)督管理。任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、讓課?！　《⒐ぷ魉悸贰　∏袑?shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展，在全校營(yíng)造素質(zhì)教育的良好氛圍。　　活動(dòng)主題　　1了解學(xué)?；厩闆r班內(nèi)匯報(bào)　　校園是我家我要愛(ài)護(hù)它　　參觀果園碩果實(shí)地參觀　　參觀廁所的沼氣系統(tǒng)　　衛(wèi)生新廁所為我們帶來(lái)了什么　　沼氣是什么　　節(jié)約用水小組講座　　校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象　　綠色小衛(wèi)士——垃圾分類處理。 通過(guò)讓學(xué)生從校園的事、物觀察記錄，了解校園所發(fā)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、研究、服務(wù)興趣，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)研究的熱情?！　∷?、具體工作：　　根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程內(nèi)容的多樣性，這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校實(shí)際情況，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好?！　∪W(xué)生基本情況分析：　　初中生經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，在知識(shí)、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進(jìn)步，他們對(duì)于課上的要求都能認(rèn)真的完成，小組研究、調(diào)查及設(shè)計(jì)等都能較好的配合?！　∪烁衲繕?biāo)：　　獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格?！　?2)發(fā)揮主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力，養(yǎng)成主動(dòng)地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神?！　?2)進(jìn)行參與、合作、研究、能力。主動(dòng)積極地參與社會(huì)和服務(wù)社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。　　二、綜合實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)：　　情感目標(biāo)：　　(1)通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。以實(shí)踐活動(dòng)為中心，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)校、社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇9　　一、指導(dǎo)思想：　　為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取中培養(yǎng)良好個(gè)性，全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì)。讀到學(xué)校重視并組織教師認(rèn)真謀劃和實(shí)施教研小主題研究，如實(shí)記錄主題教研活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，力爭(zhēng)做到教師“人人有小專題”，教研組“組組有小主題”，使教學(xué)研究活動(dòng)體現(xiàn)目的性、研究性和實(shí)效性。一是課題立項(xiàng)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中遇到的問(wèn)題和困惑作為校本研究課題，營(yíng)造出“研究問(wèn)題來(lái)自課堂，研究行為發(fā)生在課堂，研究結(jié)果運(yùn)用在課堂”氛圍；二是加強(qiáng)對(duì)申報(bào)并立項(xiàng)的`省、市級(jí)課題的督導(dǎo)工作，加強(qiáng)研究，抓好過(guò)程管理，保證課題研究順利實(shí)施。與潘莊總校聯(lián)合，積極開(kāi)展數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科的聯(lián)合教研，數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想為主題的課例研究，語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展高效課堂觀摩研討，互相學(xué)習(xí)借鑒教研途徑、方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技能。　　扎實(shí)開(kāi)展中心教研組活動(dòng)　　以集體備課研討、教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課培訓(xùn)、同課異構(gòu)研討、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)展示為主要形式，積極組織中心教研組活動(dòng)研討，充分發(fā)揮中心教研組在提高教學(xué)教研質(zhì)量中的作用，為學(xué)校教研組活動(dòng)提供借鑒。　　注重教師基本功提高　　開(kāi)展語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理五個(gè)學(xué)科的教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，以學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、教師說(shuō)課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容，組織開(kāi)展理科教師作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，相關(guān)學(xué)科教師全員參加，以期促進(jìn)教師重視基本功的提高，滿足教學(xué)需要。　　二、工作目標(biāo)　　薄弱學(xué)科建設(shè)有所加強(qiáng)，課堂教學(xué)有一定的成效；　　教研活動(dòng)貼近教學(xué)實(shí)際，貼近教師需要，堅(jiān)持經(jīng)常，取得較好效果；　　中心教研組活動(dòng)形成一般規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，教師有明顯收獲；　　教師基本功有一定提高；　　課題研究有效落實(shí)，能夠扎實(shí)開(kāi)展?！　∪后w競(jìng)賽活動(dòng)（預(yù)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，但根據(jù)學(xué)校的具體狀況和經(jīng)費(fèi)狀況有所變動(dòng)，再進(jìn)行申報(bào)）：　　校級(jí)比賽：四五月份“11制”足球賽（男子）　　五月份“春雨杯”羽毛球賽　　六月份“畢業(yè)杯”排球賽　　九、十月份迎新籃球賽　　十月份學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)　　十一月冬季長(zhǎng)跑比賽　　俱樂(lè)部活動(dòng)：三月份“三人制”籃球賽　　六月份俱樂(lè)部活動(dòng)月　　十一月份“七人制足球賽”，乒乓球賽　　十二月份俱樂(lè)部活動(dòng)月　　參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)　　項(xiàng)目：田徑、羽毛球、健美操、（籃球、足球、定向等項(xiàng)目另定）　　具體參賽時(shí)光以教育廳通知為準(zhǔn)?！　∮?xùn)練隊(duì)的確定：根據(jù)全年計(jì)劃和參加省大運(yùn)會(huì)的要求盡早組隊(duì)訓(xùn)練?！　∝瀼亍秾W(xué)校體育工作條例》評(píng)估工作（省教育廳）?！　?zhēng)取在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文15篇?！　】蒲泄ぷ鳌　〗M織申報(bào)校級(jí)精品課程，申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。在學(xué)?，F(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下，盡可能的參加多項(xiàng)比賽。做到開(kāi)訓(xùn)前有計(jì)劃、中期檢查及期末測(cè)試總結(jié)?！　≈笇?dǎo)好學(xué)生俱樂(lè)部的各單項(xiàng)比賽。合格率到達(dá)《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控?！　」膭?lì)老師開(kāi)設(shè)形式多樣的公選課項(xiàng)目，為學(xué)生服務(wù)。　　教學(xué)工作：　　圍繞新大綱要求，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃。　?。ㄎ澹?、開(kāi)展大課間活動(dòng)?！　。ㄋ模┳龊脠?chǎng)地器材管理，體育資料整理工作　　體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。爭(zhēng)取出尖子選手?！　∽ズ萌粘I(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排時(shí)光，體