人教版二年級上冊語文教案博客范文-wenkub.com
2024-12-06 03:43 本頁面
【正文】 五、課堂小結 這節(jié)口語交際，我們談論了一下長大后做什么，那么每個人都有了自己的目標，其實啊，光有目標是不行的，還要有實際行動，要努力去實現(xiàn)它，做一個對社會有用的人，這樣才能實現(xiàn)自己的人生價值。 四、升華主旨 教師：有了我們自己的目標，那么我們怎么樣去實現(xiàn)它呢?小組討論，你怎么實習自己的目標?！ ∪?、我是小記者 情景演出?！ 〗處熇首x例句，聽完以后請同學模仿著講一講?！ 〗處煟涸谶@個社會上，還有許多的叔叔阿姨和我們的爸爸媽媽一樣在為祖國的建設而努力著，他們是誰?出示搜集的各種職業(yè)的圖片(79張)，仔細觀察圖片，看看圖上的叔叔阿姨分別是做什么工作的?同桌之間相互說一說?！ ∮姓l想來介紹自己爸爸媽媽，他們是做什么的。 教學重難點： 重點：讓學生自信表達自己的夢想。就讓我們一起來夸夸身邊的同學，找找他們的優(yōu)點吧。?(小柳樹和小棗樹。? (8)小組內(nèi)檢查背誦結果?！ ?4)指名讀詞語?！ 叭辗e月累”中的十二個詞語。 ??教師或學生講解屬相來歷的故事。?帶“心”“忄”的字大多與“心”有關。? ，讀一讀。? “尺有所短，寸有所長”的道理。?(后一組字的偏旁就是前一組字。?請學生認一認這些字。? ?查一查，記一記。? (3)請全班學生來判斷正誤?！ ?7)游戲識字?！ ?4)學生試讀?！ ?5)板書詞語：酸溜溜?！ ?3)讀詞語“甜津津”?！ ?。? 。? 學生：了解十二生肖。 。? ?！ ?。? ，以思促行，從而達到語文實踐能力與思維能力的統(tǒng)一發(fā)展?！ 。谩珓澇鲂棙渑c小柳樹對話的句子. 小柳樹實在忍不住了,他問小棗樹:“你怎么不說我呀?” 小棗樹不明白，問道：“說你什么呀” 小柳樹低下頭說：“說我不會結棗子唄……” 小棗樹溫和地說：“你雖然不會結棗子，可是一到春天，你就發(fā)芽長葉，比我綠得早?！ ⌒×鴺淇纯醋约?，什么也沒結。(課件出示) ，找出小柳樹擔心小棗樹嘲笑自己的原因，劃出句子讀一讀?！ ?2)她看看小棗樹，小棗樹還是光禿禿的。 ?再讀句子?！ ?1)小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。 第三課時 課時目標 閱讀《小柳樹和小棗樹》。這種關于12生肖來歷的解釋，已經(jīng)被許多人認可?！ 短茣分杏涊d：“黠戛斯國以十二物紀年，如歲在寅，則曰虎年”。)、己、庚(gēng)、辛、壬(r233?！瘪R過來了，人們說:“這匹馬真高?！薄 ∨ｑR等忍俊不禁笑了:“你有我們大嗎?”老鼠說:“我們幾個爭了不算數(shù)，還是讓人來說吧?！ 《?、日積月累?！ 煟旱诙M和第三組呢? 生：第二組中，我發(fā)現(xiàn)帶“心”和“忄”的字多與心理活動有關?！ 〉诙M前面三個都是“心”字底，后面三個是四點底?！ 〗叹邷蕚洹 《嗝襟w課件。例如“裝”，它是“衣”字底，說明“裝”與衣服有關，下節(jié)課我們還繼續(xù)這方面的學習?！ 】偨Y： 耳聞目(睹)(堵)塞打(賭) (盯)防(叮)咬鐵(釘) ，查一查，記一記。bānɡ 油綿乎膩脆邦津溜辣噴 三、字詞句運用。hūn236?！ ∩夯鹜饶c油膩膩的。 。nmi225。hūhūxiānɡpēnpēn 甜津津酸溜溜辣乎乎香噴噴 y243?！ 【G油油亮晶晶光閃閃 生：這些詞由三個字組成，第一個字不同，后面兩個字相同。 ?！ 。瑢W會用部首查字法查字典，發(fā)現(xiàn)部首表意作用?！ 。瑢W會用部首查字法查字典，發(fā)現(xiàn)部首表意作用。即通過舉例，使學生進一步認識了部首與詞意的聯(lián)系，能通過部首猜詞意?！ 。呵锾斓臅r候，小棗樹結了。小棗樹嘲笑小柳樹了嗎?(生：沒有) 小棗樹不僅沒有嘲笑小柳樹，還怎樣跟她說話?(生：溫和地說話) ?！ ?，在文中畫出描寫小柳樹和小棗樹的句子?！ 。?名同學一人讀一段。 ?！ ?1)讓學生知道郵票上畫的是十二生肖，這是我國的傳統(tǒng)文化之一。 ?！ ±哆?、刀字旁：與武器有關。請同學們仔細觀察這兩組字，說說它們有什么共同點?！ ?.(示例：葡萄)說說看，你吃到葡萄之后是什么感受?是酸的還是甜的? (出示詞語：甜津津、酸溜溜)教師引導說句子：我吃到的葡萄是的，我吃過的葡萄?！ 教學重難點] ，掌握部首查字法?！ ?，根據(jù)偏旁，猜測字義?！ L試背誦詩歌。 復述詩歌內(nèi)容?！ 〕鍪尽磅谄＞?、掛牽”，理解兩個詞的意思?！ ±蠋煼蹲x，學生仔細聽，特別是自己勾畫的地方?！ ⌒〗Y?！ 捌綍r肯幫人，急時有人幫。(出示3句諺語) 互相讀一讀，并說說你讀懂了哪句。 經(jīng)過：第一個經(jīng)過是“花費、集結”的意思?！ ∵@兩句話帶點的詞語的意思相同嗎?分別是什么意思?學生自由讀句子，邊讀邊思考問題?！ ≌埻瑢W們拿出練習本，按照出示的例子，自己也介紹一下自己的好朋友吧! 作品展示?！ ?二)介紹我的好朋友
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