我的動(dòng)物朋友教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選5篇)-wenkub.com
2024-12-06 01:01 本頁(yè)面
【正文】 作為一名中國(guó)小學(xué)生，給蒂皮寫一封回信?！ ∪?、再讀課文，感受人和野生動(dòng)物和諧相處的樂趣 自由讀課文，討論交流：從文中找出作者與野生動(dòng)物相處的語(yǔ)句?用“()”表示?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、揭題，釋題 你對(duì)野生動(dòng)物有什么了解?交流有關(guān)野生動(dòng)物的知識(shí) 想象一下，與野生動(dòng)物交朋友會(huì)怎樣? 大家只是想像，有一位女孩真的擁有許多野生動(dòng)物朋友?！ ∧艹醪秸J(rèn)識(shí)文章中小標(biāo)題的特點(diǎn)和作用?！ ∷?、小動(dòng)物回家： 念兒歌，“小動(dòng)物”按兒歌順序依次“回家”?！ ∠胍幌耄盒▲喿?、小烏龜和小花貓又是怎樣過橋的呢？ 一邊念兒歌，一邊模仿動(dòng)物的動(dòng)作。學(xué)學(xué)小花貓輕輕走路的樣子。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說出小烏龜?shù)奶卣鳌灿矚ぁ！ ∮^察藏在屋后的扁嘴巴，猜一猜這是誰(shuí)的家（小鴨）?！ ?dòng)物課件、音樂《走路》?！ 段业膭?dòng)物朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)4 內(nèi)容要求： 認(rèn)識(shí)幾種常見的動(dòng)物，分辨它們的名稱和明顯特征。 板書設(shè)計(jì) 我的動(dòng)物朋友 外形 生活習(xí)性 經(jīng)歷 事情 順序 特點(diǎn) 教學(xué)反思 指導(dǎo)學(xué)生寫好動(dòng)物的外形。 七、拓展延伸?！ ∵x出兩篇優(yōu)秀習(xí)作，集體點(diǎn)評(píng)，再次強(qiáng)調(diào)習(xí)作要求?！ ⌒〗M內(nèi)可從以下方面進(jìn)行交流： （1）你的動(dòng)物朋友是誰(shuí)？ ?。?）為什么喜歡這個(gè)動(dòng)物朋友？ ?。?）它有什么與眾不同的特點(diǎn)？ ?。?）它有哪些生活習(xí)性？ （5）你和它之間發(fā)生過哪些有趣的事情？ 學(xué)生自主習(xí)作，把自己喜歡的動(dòng)物朋友寫下來(lái)。） 小結(jié)：動(dòng)物的生活習(xí)性包括很多方面，同學(xué)們?cè)诿鑼憰r(shí)可以抓住某一個(gè)方面來(lái)寫具體，也可以寫兩到三個(gè)方面，寫多個(gè)方面時(shí)要注意分清主次、有詳有略?！ ∪⒘?xí)作指導(dǎo)?！ W(xué)生讀要求?！ 〗裉炖蠋熃o大家介紹更多的動(dòng)物朋友，首先大家一起來(lái)看個(gè)視頻，觀看過程中注意觀察它們的特點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)過程 一、播放視頻，導(dǎo)入新課?！ 。ǘ┬薷某晌模炎餍蕾p 。 ?！ 。ㄎ澹┏ㄩ_心扉，自由習(xí)作 ，從外形、活動(dòng)情況等方面來(lái)寫，鼓勵(lì)他們自主地進(jìn)行片斷練習(xí)。（板書：寫出喜愛之情） ?。ㄈ┻w移練習(xí)，分組交流 ，自邀伙伴 剛才同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)了老師的動(dòng)物朋友，那么你們最喜歡或最感興趣的是什么小動(dòng)物呢？（選擇交流伙伴，根據(jù)自己喜歡的動(dòng)物自愿組合，合作交流） ，合作討論?！ 。?）繼續(xù)播放小雞捕食、嬉戲、休息的錄象，指導(dǎo)學(xué)生說生活習(xí)性?！ 。?）放錄象，選擇小雞的全身特寫定格，指名說小雞的外形?！ Ａ私鈩?dòng)物和人之間的關(guān)系，激發(fā)熱愛小動(dòng)物的感情?！ ?，我引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)描寫中的閃光點(diǎn)，尤其是關(guān)注體現(xiàn)人與動(dòng)物間濃濃情誼的描寫。學(xué)生在介紹自己的動(dòng)物朋友時(shí)往往內(nèi)容比較散亂，動(dòng)物的樣子、生活習(xí)性等穿插其中。學(xué)本》第10組《和諧的動(dòng)物世界》，結(jié)合人教課標(biāo)版第十一冊(cè)第七單元主題設(shè)計(jì)的習(xí)作教學(xué)，主要是通過描寫和敘述展現(xiàn)人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的情感世界。 1. 同頻展示學(xué)生習(xí)作，由作者朗讀，學(xué)生評(píng)議。這還不夠，我的鞋子、襪子也難逃噩運(yùn)，一不留神就被啃得濕噠
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