我和規(guī)則交朋友教學設計5篇-wenkub.com
2024-10-25 00:16 本頁面
【正文】 動物真可愛?。ǔ鍪臼孪葴蕚浜玫膭游飿穲@畫板）讓生先在愛心貼紙上寫下對喜歡的小動物的簡短的祝福語，然后將心愿卡貼到“動物樂園”里。看來想和動物交朋友就必須知道怎樣對待它們。前不久，動物園里發(fā)生了一件大事，長頸鹿媽媽的寶寶死了！是怎么回事呢？讓學生自由讀課本35頁的《長頸鹿媽媽的訴說》。在我們的生活中，除了我們?nèi)祟悾€有各種各樣的動物（板書“動物”）！你最喜歡哪種動物？把這個動物的名字寫在“愛心小貼紙”上，小組交流：為什么喜歡它？ 指名發(fā)言?！菊n前準備】：給每位同學發(fā)放一張愛心形小貼紙。老師希望小朋友在今后的學習生活中能互相幫助，你們的朋友樹上果兒越結(jié)越多！第五篇：《我和動物交朋友》教學設計《我和動物交朋友》教學設計【教學目標】：。共栽一棵朋友樹，共同進步結(jié)友誼。小朋友觀察第7頁圖片，說一說。（板書：熱情）師： 那么當你們向別人求助的時候每次都得到了幫助嗎？明白：（1）借別人的東西要及時歸還。出示圖片，創(chuàng)設情境，問題討論大家看，圖上的芳芳遇到了什么困難？同學又是怎樣幫助她的呢？如果你是她的同學，你會怎么幫助她？請你們來演一演好嗎？（學生演小品）討論：剛才兩組同學表演得都很好，但你覺得哪個芳芳表演的更好，為什么？誰幫助的方法更好？為什么？小結(jié)：是呀，看來當我們遇到困難向別人求助的的時候，還要注意求助的方法，態(tài)度要親切，語言要有禮貌。通過活動，使學生感受和同學、朋友在一起的快樂。有水流及各種動物的叫聲）師：每人說一句你最想對動物說的話?。ㄔ谏忠魳返谋尘跋拢┙處熆偨Y(jié)：只有人類與動物和睦相處，才能保持生態(tài)平衡。好在現(xiàn)在國家出臺了《野生動物保護法》，專門保護這些動物，制裁這些違法犯罪分子；越來越多的善良的人們開始以自己的行動開展保護動物，拯救動物的活動。有的動物身上有明顯的特征，聰明的人類就向動物學習利用這些特征，研究出許多為人類服務的創(chuàng)造發(fā)明。）今天有些同學還把自己和動物照的照片帶來了。師：答對了！你們真聰明。教學重點喜歡和動物交朋友，能夠善待動物，知道戲弄動物的行為是錯誤的。比比誰最棒：評出“最佳創(chuàng)意獎”“最佳合作獎”“最佳制作獎”。師：這個水果拼盤由哪些水果拼成的？為什么要給這個水果拼盤取這樣的名字？師：這個水果拼盤可真美??！它的名字是“鳥語花香”，蘋果切片后疊成一只小鳥，其它的水果組成一朵朵花，旁邊用鮮花襯托，所以就取名“鳥語花香”。讓學生感受水果的形狀、顏色特點，回顧水果的味道。師:小朋友們喜歡吃水果嗎？喜歡吃什么水果呢？(學生各抒己見)同學們在生活中認識了許多水果,今天我們就來和水果交朋友好嗎?今天我們就來上一節(jié)綜合實踐課:我和水果交朋友(出示課題)今天老師把這些水果客人請到了課堂上來了,你們認識它們嗎?那我們就小組開火車,來認一認這些小客人們是誰,比一比哪一組說得又快又好。培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的精神。老師把他們收上來，我們再來整理一下，然后形成班級公約，好不好。師：規(guī)
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1