平面圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-12-06 00:46 本頁(yè)面
【正文】 木蓋的面積是多少平方米？如果沿木蓋的邊釘一圈鐵片，鐵片長(zhǎng)多少米？ 四、課堂小結(jié)。（對(duì)的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)的畫””） （1）平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。 （1）一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高，已知平行四邊形比三角形的面積大7cm2，三角形的面積是（ ）cm2，平行四邊形的面積是（ ）cm2。S=πr2。 教師：圓的周長(zhǎng)公式是怎樣得出來(lái)的？ 學(xué)生議一議，相互交流。 指名學(xué)生說一說公式及推導(dǎo)過程。 （4）教師：推導(dǎo)三角形和梯形的計(jì)算公式的過程，有相同之處嗎？誰(shuí)能說一說推導(dǎo)的過程。 教師：平行四邊形的面積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的呢？ 組織學(xué)生畫一畫，算一算。 組織學(xué)生討論，相互交流。 學(xué)生思考、回答：長(zhǎng)方形 學(xué)生根據(jù)回顧的結(jié)果匯報(bào)周長(zhǎng)和面積公式的推導(dǎo)過程。無(wú)法比較，這種說法是錯(cuò)誤的。 （3）比較平面圖形的周長(zhǎng)和面積。 使學(xué)生明確并板書：物體的表
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