小學(xué)三年級語文山雀教案-wenkub.com
2024-12-04 05:06 本頁面
【正文】 理清作者的觀察順序，說說作者是按什么順序觀察山雀的，并說說作者在不同的地方個觀察到了什么？ ?。ㄔ诖私虒W(xué)引導(dǎo)時，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生，弄清作者是如何抓住山雀的語言，知道我的猜想） 引導(dǎo)體會：你從山雀的對話中，你感受到什么？（你喜歡山雀嗎？為什么？） 指導(dǎo)背誦課文第3自然段?！ W(xué)生根據(jù)自己喜歡學(xué)習(xí)生字的方式自學(xué)生字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ ⊥卣狗聦?。 學(xué)生有感情地齊讀課文第4——17自然段?！ ∫龑?dǎo)體會：你從山雀說的話中感受到什么？ 學(xué)生練習(xí)有感情地分角色直接讀兩只山雀說的話?！ W(xué)生自由讀第4——17自然段，要求用“——”畫出自由的山雀說的話，用曲線畫出拘禁中的山雀說的話?！ 〔伦钟螒?。］ 分角色有感情地朗讀課文。 三、布置作業(yè)?！ W(xué)習(xí)課文第1——3自然段，你對山雀有了哪些認(rèn)識？ 學(xué)生自由發(fā)言?！ ≈该l(fā)言?！ ∵@兩只灰雀在干什么呢？他們干得怎么樣？ 指名反饋，介紹、交流?！ W(xué)生有感情齊讀句子?！ ∧銈円娺^山雀嗎？他們是什么樣的？ 學(xué)生自由發(fā)言，介紹、交流?！ W(xué)生自主分段讀課文?！ 。?）齊讀詞語?！ ≠|(zhì)疑導(dǎo)讀，學(xué)習(xí)課文1—3自然段?！ ?4個生字，會認(rèn)7個生字。） 選擇你喜歡的一種小動物，觀察它們的動作和叫聲，猜一猜它們在想什么，會說些什么，把你的猜想寫下來，并讀給小伙伴聽?！ 。?）播放各種動物的叫聲，配上畫面，啟發(fā)學(xué)生想象。指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀體會山雀緊張、著急而又無奈的心情，從而體會山雀關(guān)心同伴的感情，感受山雀的可愛。如果你是被拘禁的山雀或者是自由的山雀，你會怎樣想、怎樣做呢？ （2）激發(fā)學(xué)生的興趣后，讓學(xué)生從課文中找出描
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