絕招的教學反思-wenkub.com
2024-12-03 04:24 本頁面
【正文】 簡評： 文章開頭從《絕招》一文自然過渡，而后順理成章地敘述小伙伴們比試的過程?！ ⌒≈域T來一輛獨輪車，嘿，騎得還真挺好！大家都擔心他會從車上掉下來，可他自己騎得挺來勁：一會兒前，一會兒后，還會轉(zhuǎn)圓圈呢！ 最后應(yīng)該輪二福表演了，大家問他：這個暑假你怎么變瘦了呢？是不是練絕招練得呀？二福搖搖頭說：我媽媽病了，正好爸爸又不在家，我每天都在醫(yī)院里給媽媽喂水、喂藥，回到家還要做飯、洗衣服，完了到醫(yī)院給媽媽送飯。只見他胸有成竹地搬來張桌子，上面又放了一把椅子?！ 〈鍠|頭大樹下，３個好朋友又來比絕招了。最后，對于從文中體會到什么，大多數(shù)都能回答本領(lǐng)是練出來的卻不能回答出要練有用的本領(lǐng)。 但是在教學中還是出現(xiàn)不少問題，首先是文章的主要內(nèi)容的回答，同學們回答的或是太簡單或是太復(fù)雜。讓學生仔細閱讀課文的相關(guān)落，并充分發(fā)揮自己的想象，進行討論，從中體會小柱子勤學苦練的精神和爭強好勝的性格。通過討論，進一步理解了課文內(nèi)容，了解了故事的前因后果。主要寫了發(fā)生在幾個小伙伴之間的趣事。 但是仍然存在著一些不足需要在
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