幼兒園教研活動方案-范文與幼兒園教研活動方案匯編-wenkub.com
2024-11-21 00:58 本頁面
【正文】 閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書的p111138頁內容。主持人介紹本次教研活動的目標，引出教研議題：如何根據觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒？討論交流：話題一：通過閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書，我們了解到哪些適宜的觀察方法可以幫助我們，去記錄幼兒的行為表現(xiàn)呢？教師交流觀察記錄的方法。三、教研準備：兩位位教師準備好的案例。）在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記、成長冊的制作結合，今天就來交流，我們如何根據幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒？使大家的經驗得以分享。制定我園發(fā)展檢核表。在區(qū)教研組參加活動時，張老師了《作品取樣系統(tǒng)》一書，經過閱讀后，書中的一些信息能指導我園的教師解決一些問題：讓老師有共同的任務及共同的評價語言，有共同的架構基礎。布置下次教研活動的內容：交流撰寫檢核表的評述。四、教研過程：（一）、星星幼兒園教研組研討（9：009：50）回顧教研背景。通過對幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關觀察標準以及分析評價幼兒的能力。、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。對一些重點章節(jié)分步學習。具體表現(xiàn)為：教師觀察評價幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠專業(yè)；教師反思教育行為不夠及時。在區(qū)教研組參加活
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